- 主题:关于做作业与个人兴趣的各种矛盾（三年级女娃）
先说说背景吧，老母亲已经想不到办法了。
娃从一年级开始上寄宿学校（不讨论为啥送去寄宿，各种原因吧，学区、学校的优良，家长的时间等等因素），每周五下午接回家，周日晚上送回学校。周一到周四都住学校。（学校环境、老师都非常nice，娃也非常喜欢，对寄宿完全不抵触，甚至超级喜欢）。因为寄宿，所以每天吃完晚饭会有老师在教室辅导写作业，但娃一直不爱写，一直拖拉，大部分时候都是写一部分，差一部分要等到周末回家补作业。现在3年级了，这个习惯还没有改正，真心让人很捉急。也经常其他时间被老师留下补作业，或者直接打电话给我，说明情况。
根据老师的反应，娃在学校的其他表现都很不错，上课听课也认真、爱举手发言，背诵、读的方面都特别棒。其他同学写作业的时候她经常自己看书或者画画，做自己喜欢的事情。也多次沟通，她反馈就是不想写，不爱写。想做自己喜欢的事情，比如看书，画画。也一直跟她说，自己喜欢的事情可以做，但前提是要保证学校作业写完了，要知道什么重要，什么不重要。
1、2年级的时候为了纠正这个习惯，奖励、鼓励、处罚都用上过。但效果都不明显，娃有些淡泊名利，也不喜欢跟别人竞争，遇到点挫折，情绪低落，但很快就能过去。用老师的话说心态很好。
娃爸说不适合这样的学校，上走读学校，放学家长一直盯着，可是也不能永远靠家长盯着，她要自觉，知道自己应该做什么，不应该做什么，或者什么时间做什么事。这样以后到高年级或者初高中才能自律学习。
目前1-3年成绩还不算太差，中等偏上，参加一些比赛也拿了一些奖。
老母亲被搞得实在没办法，寻求帮助，有经验的宝爸宝妈可以给些建议，其他不喜也勿喷。跪谢！
有其他问题后面再补充！！！
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FROM 114.247.24.*
6岁小朋友上寄宿，哪个城市？
【 在 LM2013 的大作中提到: 】
: 先说说背景吧，老母亲已经想不到办法了。
: 娃从一年级开始上寄宿学校（不讨论为啥送去寄宿，各种原因吧，学区、学校的优良，家长的时间等等因素），每周五下午接回家，周日晚上送回学校。周一到周四都住学校。（学校环境、老师都非常nice，娃也非常喜欢，对寄宿完全不抵触，甚至超级喜欢）。因为寄宿，所以每天吃完晚饭会有老师在教室辅导写作业，但娃一直不爱写，一直拖拉，大部分时候都是写一部分，差一部分要等到周末回家补作业。现在3年级了，这个习惯还没有改正，真心让人很捉急。也经常其他时间被老师留下补作业，或者直接打电话给我，说明情况。
: 根据老师的反应，娃在学校的其他表现都很不错，上课听课也认真、爱举手发言，背诵、读的方面都特别棒。其他同学写作业的时候她经常自己看书或者画画，做自己喜欢的事情。也多次沟通，她反馈就是不想写，不爱写。想做自己喜欢的事情，比如看书，画画。也一直跟她说，自己喜欢的事情可以做，但前提是要保证学校作业写完了，要知道什么重要，什么不重要。
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- 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 123.112.67.*
听娃爹的
【 在 LM2013 的大作中提到: 】
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: 先说说背景吧，老母亲已经想不到办法了。
: 娃从一年级开始上寄宿学校（不讨论为啥送去寄宿，各种原因吧，学区、学校的优良，家长的时间等等因素），每周五下午接回家，周日晚上送回学校。周一到周四都住学校。（学校环境、老师都非常nice，娃也非常喜欢，对寄宿完全不抵触，甚至超级喜欢）。因为寄宿，所以每天吃完晚饭会有老师在教室辅导写作业，但娃一直不爱写，一直拖拉，大部分时候都是写一部分，差一部分要等到周末回家补作业。现在3年级了，这个习惯还没有改正，真心让人很捉急。也经常其他时间被老师留下补作业，或者直接打电话给我，说明情况。
: 根据老师的反应，娃在学校的其他表现都很不错，上课听课也认真、爱举手发言，背诵、读的方面都特别棒。其他同学写作业的时候她经常自己看书或者画画，做自己喜欢的事情。也多次沟通，她反馈就是不想写，不爱写。想做自己喜欢的事情，比如看书，画画。也一直跟她说，自己喜欢的事情可以做，但前提是要保证学校作业写完了，要知道什么重要，什么不重要。
: 1、2年级的时候为了纠正这个习惯，奖励、鼓励、处罚都用上过。但效果都不明显，娃有些淡泊名利，也不喜欢跟别人竞争，遇到点挫折，情绪低落，但很快就能过去。用老师的话说心态很好。
#发自zSMTH@SM-G991B
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FROM 86.70.99.*
还是放自己眼皮子底下看着吧，寄宿鞭长莫及
【 在 LM2013 的大作中提到: 】
: 先说说背景吧，老母亲已经想不到办法了。
: 娃从一年级开始上寄宿学校（不讨论为啥送去寄宿，各种原因吧，学区、学校的优良，家长的时间等等因素），每周五下午接回家，周日晚上送回学校。周一到周四都住学校。（学校环境、老师都非常nice，娃也非常喜欢，对寄宿完全不抵触，甚至超级喜欢）。因为寄宿，所以每天吃完晚饭会有老师在教室辅导写作业，但娃一直不爱写，一直拖拉，大部分时候都是写一部分，差一部分要等到周末回家补作业。现在3年级了，这个习惯还没有改正，真心让人很捉急。也经常其他时间被老师留下补作业，或者直接打电话给我，说明情况。
: 根据老师的反应，娃在学校的其他表现都很不错，上课听课也认真、爱举手发言，背诵、读的方面都特别棒。其他同学写作业的时候她经常自己看书或者画画，做自己喜欢的事情。也多次沟通，她反馈就是不想写，不爱写。想做自己喜欢的事情，比如看书，画画。也一直跟她说，自己喜欢的事情可以做，但前提是要保证学校作业写完了，要知道什么重要，什么不重要。
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FROM 117.136.0.*
如果周末在家能自己记得写作业，不拖拉，那就随她呗。
【 在 LM2013 (LM2013) 的大作中提到: 】
: 先说说背景吧，老母亲已经想不到办法了。
: 娃从一年级开始上寄宿学校（不讨论为啥送去寄宿，各种原因吧，学区、学校的优良，家长的时间等等因素），每周五下午接回家，周日晚上送回学校。周一到周四都住学校。（学校环境、老师都非常nice，娃也非常喜欢，对寄宿完全不抵触，甚至超级喜欢）。因为寄宿，所以每
: 根据老师的反应，娃在学校的其他表现都很不错，上课听课也认真、爱举手发言，背诵、读的方面都特别棒。其他同学写作业的时候她经常自己看书或者画画，做自己喜欢的事情。也多次沟通，她反馈就是不想写，不爱写。想做自己喜欢的事情，比如看书，画画。也一直跟她说，
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FROM 111.196.189.*
坐标北京，娃现在3年级，如果不寄宿转学也非常难，好的学校转不进，要转也是比较差的学校。又不甘心。娃目前的学校、老师的教学都是非常不错的。
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FROM 114.247.24.*
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 如果周末在家能自己记得写作业，不拖拉，那就随她呗。
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周末回家提醒一下，说还有什么作业要做，也能自己写。但是现在科目少能写完，以后习惯不改正，初中科目多写不完了呀！
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FROM 114.247.24.*
作为一个农村人，
看到“小学生寄宿”觉得特别亲切，
一下就想到村里没有父母的陪伴，
心里有事不知道和谁说，
没有人开导的，
留守儿童！
接回来吧，亲子的亲密关系就那么几年，珍惜当下！
【 在 LM2013 的大作中提到: 】
: 先说说背景吧，老母亲已经想不到办法了。
: 娃从一年级开始上寄宿学校（不讨论为啥送去寄宿，各种原因吧，学区、学校的优良，家长的时间等等因素），每周五下午接回家，周日晚上送回学校。周一到周四都住学校。（学校环境、老师都非常nice，娃也非常喜欢，对寄宿完全不抵触，甚至超级喜欢）。因为寄宿，所以每天吃完晚饭会有老师在教室辅导写作业，但娃一直不爱写，一直拖拉，大部分时候都是写一部分，差一部分要等到周末回家补作业。现在3年级了，这个习惯还没有改正，真心让人很捉急。也经常其他时间被老师留下补作业，或者直接打电话给我，说明情况。
: 根据老师的反应，娃在学校的其他表现都很不错，上课听课也认真、爱举手发言，背诵、读的方面都特别棒。其他同学写作业的时候她经常自己看书或者画画，做自己喜欢的事情。也多次沟通，她反馈就是不想写，不爱写。想做自己喜欢的事情，比如看书，画画。也一直跟她说，自己喜欢的事情可以做，但前提是要保证学校作业写完了，要知道什么重要，什么不重要。
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- 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 123.112.67.*
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 作为一个农村人，
: 看到“小学生寄宿”觉得特别亲切，
: 一下就想到村里没有父母的陪伴，
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主要因素不是娃不爱寄宿，她非常喜欢这个学校，跟她沟通换学校，她还不乐意，因为寄宿周一到周四在学校，所以周五到周日家长几乎不外出，出差都必须赶回来全部陪伴。现在的矛盾点是娃只做自己喜欢的事情，对自己不喜欢的不太关注呢
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FROM 114.247.24.*
一个猜测，不一定对
会不会超级喜欢这个寄宿学校只是表象，加入了家长自己带入的一些判断？
孩子其实缺乏安全感，以及抵触在学校一切被安排，所以想要有自己的精神空间？
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FROM 221.223.98.*