在孩子成长过程中，家庭教育或者说家长教育是非常重要的一环。家长本身的素质不好，很可能会影响最后孩子的成长。
但是这个结论没有办法做实验。很多人会认为孩子自身的天资更重要。因为有太多的“烂家长”下成长起来的“优秀孩子”。但同时，也有更多可能因为“烂家长”而毁掉的孩子。比如天资很好，但是没有很好的引导，教育不善导致最终毁掉的例子，这种也不胜枚举。
这个举例环节有更多的网友跟帖补充。
孩子天生是有很大的差异性的，这一点我在以前没有意识到，但是当我自己有了两个孩子以后，这种体验就非常明显了。同样都是自己的两个孩子，都会产生天差地别，更遑论是不同人所生的孩子了。但是这一点并不能反驳家长在孩子成长过程中所担负的重要意义。我只能说，在孩子教育过程中没有一个统一万试万灵的好方法，但却不应该没有一个统一的原则、指导思想。
我觉得作为家长来说，应该在与孩子的互动过程中，找到孩子的优势所在，找到孩子的“尿性”，并利用这些特点来对孩子进行鼓励教育，而不应该采取大吼大叫，甚至殴打等方式试图强迫孩子来接受自己的规范规则。
我对孩子也不是完全没有体罚，但只有在一个问题上我会体罚孩子。就是当她/他打人的时候，我会毫不客气的把她/他殴打一遍。第一、我要让她/他知道，他/她的行为会给别人造成的痛苦，第二、我要让她/他承担自己行为带来的后果。当然这个做法会不会导致他/她崇尚暴力，这个我没有深入分析过。但因为本身殴打孩子的行为非常少，所以我也没有在这个问题上做深入考虑了。
我女儿有很强的自尊心，所以当她做某事很拖拉的时候，我就会利用她的自尊心来达到教育的目的。比如倒计时，比如和弟弟比赛，等等。这些行为都能很有效的刺激她的反应，能够比较有效的达成我的效果。
我不唯书，我只唯我自己对孩子的观察，还有我自己所掌握的原则来不断改善我对孩子的教育方法。正如前文所说，孩子的差别是很大的，没有一个放之四海而皆准的方法可以教育好孩子。但一定有一个统一的思想原则。
我很震惊的发现，有很多家长认为“大喊大叫”是正常的，是合理的。（不管是版上还是我身边，都有这样的例子。）认为孩子都可以大哭大叫，为什么家长不能大喊大叫？哗，你比孩子多吃了几年饭，多读了几年书，多历练了人生多少年？你要把自己降格到孩子的高度？这种家长，便是所谓的不及格的家长。对此不能反思的家长，只能自求你的孩子多福了，不要因为你的错误教育在错误的道路上愈行愈远，最后把孩子整个儿毁掉。当然你要毁掉可能也是你的权利，毕竟是你自己的孩子。（大喊大叫只是一方面，这样的家长一定有很多其他激越手段对待孩子，然后还拼命怪孩子生得不好，哪怕是自己生的，也还是可以怪天生等诸方面因素。这一点大家如果看过郑渊洁童话可能更有感触。话说我小时候对郑渊洁童话对这方面的描述很觉匪夷所思，因为我的家庭不是他说的那样。我现在对他的作品更加体会至深了。）
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FROM 114.84.197.*

我错了：殴打只是体罚的一部分。（我把这两个概念混同了）
【 在 lynn0429 的大作中提到: 】
: 你说的是体罚孩子，不是殴打
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 114.84.197.*

批评得是。
我只是有感而发，文字的组织结构上没有考虑太多。
不过可能这也反映了我文字能力的极限了。
毕竟文字能力强的人随便下手也能敷衍成文。
【 在 jackalove 的大作中提到: 】
: 真话逆耳：你不太会写作文。。。标题起的太大，内容又没多少，都是车轱辘话
: 你还不如写写：我是怎么做的的育儿心得。
: 最后一段 别人家的事 外人怎么管的过来？大家都能看到好多 体罚 辱骂孩子的事，也很气愤，靠在网上说几句 能影响谁？还不如多说说自己是怎么做的
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FROM 114.84.197.*

那你能不能对我的文章做出进一步的分析？以支撑你的观点？
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 是的，随便些什么，都能看出一个人的水平
: 当年有个案子就是，现场只有一个10多字的便条，警察就分析，最后得出结论，罪犯应该是高学历。破案后，发现判断是对的，罪犯是个大学教授
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FROM 183.195.2.*

她打人啊。不教训一下还了得？既然她会给人带来痛苦，那么她就应该体会一下这种痛苦给自己带来的伤害。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 真能码字啊
: 另外，你对女儿居然能下得去手体罚吗？女儿可是爸爸妈妈的小棉袄，做错了事说一下就行了，怎么还体罚上了呢
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