这种小女孩就属于天生比较成熟，心机重心眼多吧。我家在同学里是月份比较小的，心智也比较幼稚，这一年级才慢慢的理解这些事情，而且家长和她一起看书，包括跟她聊什么样是真正的朋友什么样不是真正的朋友，孩子慢慢就懂了，多交朋友，尽量疏远那些心计多的小朋友。
【 在 RIOBAMBER 的大作中提到: 】
: 孩子幼儿园，同班有个从小一起玩的小闺蜜天天。那个小女孩心眼多，我家孩子比较老实。这个可能是遗传的。
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: 天天有一次把一捧泥土恶作剧放到闺女帽子里，天天姥姥看到后很生气把天天教育批评一顿，让天天给闺女道歉。但是天天不道歉，并且悄悄跟闺女说，万一她姥姥问你，你就说已经道歉了。后来她姥姥真的单独问了闺女，闺女说道歉了。我们听后比较生气，觉得闺女太软弱，天天说啥就是啥，跟闺女说以后不要听天天的，然后闺女还哭了，说担心不按照天天的话说，天天就不跟她玩了。我跟她说，不玩就不玩，你可以跟别人玩。我跟奶奶说以后少跟天天来往那么密切，奶奶不同意，她非常喜欢天天姥姥，经常夸她模仿她，而且老家有什么特产每次来都上赶着送给天天家。
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也不算是啥难题啊，你不要只“堵”，还要“疏”，不和这个孩子玩，那么和谁玩呢、
你给出更多安排就好了，小朋友之间的友情啊，看似腻乎乎，其实就是玩伴，见到谁能玩到一起就是好朋友了
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跟孩子讲清楚利弊，让她自己去判断和感受。就我自己来说，我觉得有可以一起玩的朋友，但也不过度依赖朋友才是最强大的。
【 在 RIOBAMBER 的大作中提到: 】
: 孩子幼儿园，同班有个从小一起玩的小闺蜜天天。那个小女孩心眼多，我家孩子比较老实。这个可能是遗传的。
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: 天天有一次把一捧泥土恶作剧放到闺女帽子里，天天姥姥看到后很生气把天天教育批评一顿，让天天给闺女道歉。但是天天不道歉，并且悄悄跟闺女说，万一她姥姥问你，你就说已经道歉了。后来她姥姥真的单独问了闺女，闺女说道歉了。我们听后比较生气，觉得闺女太软弱，天天说啥就是啥，跟闺女说以后不要听天天的，然后闺女还哭了，说担心不按照天天的话说，天天就不跟她玩了。我跟她说，不玩就不玩，你可以跟别人玩。我跟奶奶说以后少跟天天来往那么密切，奶奶不同意，她非常喜欢天天姥姥，经常夸她模仿她，而且老家有什么特产每次来都上赶着送给天天家。
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没必要，我家小学遇到过一个这样的同学，当时也是和你家闺女一样傻傻的，后来到了高年级，突然就自己觉悟了。不过每次做了不合理的事，你还是该给她分析这样做好不好
【 在 RIOBAMBER 的大作中提到: 】
: 孩子幼儿园，同班有个从小一起玩的小闺蜜天天。那个小女孩心眼多，我家孩子比较老实。这个可能是遗传的。
: 天天有一次把一捧泥土恶作剧放到闺女帽子里，天天姥姥看到后很生气把天天教育批评一顿，让天天给闺女道歉。但是天天不道歉，并且悄悄跟闺女说，万一她姥姥问你，你就说已经道歉了。后来她姥姥真的单独问了闺女，闺女说道歉了。我们听后比较生气，觉得闺女太软弱，天天说啥就是啥，跟闺女说以后不要听天天的，然后闺女还哭了，说担心不按照天天的话说，天天就不跟她玩了。我跟她说，不玩就不玩，你可以跟别人玩。我跟奶奶说以后少跟天天来往那么密切，奶奶不同意，她非常喜欢天天姥姥，经常夸她模仿她，而且老家有什么特产每次来都上赶着送给天天家。
: 我不喜欢天天因为我发现这个孩子心眼坏，之前她不想和一个小姑娘玩，就教唆我闺女，不要和那个小姑娘玩。闺女还有个比较熟悉的朋友叫糖糖，天天和糖糖不熟悉，不跟她玩，然后就教唆我闺女说糖糖丑，我闺女不说，天天就耍小聪明说咱们一起说，然后我闺女相信了，说了，结果天天不说。
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是的，这么小，发生的事都是孩子可以容忍的，当作一种经历也不错，总比大了遇到这种人好
【 在 RIOBAMBER 的大作中提到: 】
: 明白了，静待花开的意思，也许大点孩子能醒悟过来吧。
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