- 主题:没有市三好区三好怎么办
反正到了初中,认真学过奥数的孩子如果一开始计算基础差点,只要自己想好好提高准确率,就还是挺容易提高的。
如果基础部分稳稳拿满分,但是没经过额外的数学训练,想拿下最后两道难题,可能就不是那么容易了。
不过现实可能是,除了极端突出的孩子,基础部分不弱的孩子往往也有余力对付难题,能对付难题的孩子往往基础部分也不太弱
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 小学校内就是计算吧,也许奥数牛娃掌握了很多套路分析难题,简单计算即使不是百分百正确率,也该达到平均98%以上?看你怎么要求自己了。
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海淀奥数更有用,因为三好是不可预期的事物
【 在 xiaoqiqiu 的大作中提到: 】
: 想问下,没有市三好区三好,小升初咋办
: 市三好区三好,我们不敢想,普通人家也没关系,看学校评上的都是有关系的
: 海淀普小 四年级
: ....................
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FROM 222.129.1.127
最后一段尤其同意,不是所有基础好的孩子都会去学奥数,奥牛有时间多琢磨校内题高分也是妥妥的。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 反正到了初中,认真学过奥数的孩子如果一开始计算基础差点,只要自己想好好提高准确率,就还是挺容易提高的。
: 如果基础部分稳稳拿满分,但是没经过额外的数学训练,想拿下最后两道难题,可能就不是那么容易了。
: 不过现实可能是,除了极端突出的孩子,基础部分不弱的孩子往往也有余力对付难题,能对付难题的孩子往往基础部分也不太弱
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对重点高中数学老师来说,以中考数学高分为目标可能深度上还差点意思。。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 反正到了初中,认真学过奥数的孩子如果一开始计算基础差点,只要自己想好好提高准确率,就还是挺容易提高的。
: 如果基础部分稳稳拿满分,但是没经过额外的数学训练,想拿下最后两道难题,可能就不是那么容易了。
: 不过现实可能是,除了极端突出的孩子,基础部分不弱的孩子往往也有余力对付难题,能对付难题的孩子往往基础部分也不太弱
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FROM 111.192.103.*
是啊,肯下功夫的孩子只要觉悟过来了,哪项都不会弱
非要抵触基础题的孩子也有,那没办法,求仁得仁
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 最后一段尤其同意,不是所有基础好的孩子都会去学奥数,奥牛有时间多琢磨校内题高分也是妥妥的。
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: : 反正到了初中,认真学过奥数的孩子如果一开始计算基础差点,只要自己想好好提高准确率,就还是挺容易提高的。
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- 来自「最水木 for iPhone14,4」
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FROM 115.171.216.*
所以很多高中入校会再考一考
以及把分数线提到变态高,各科都接近完美的孩子自然大概率有可能把高考科目学好。漏网的鱼肯定有,那也没办法了,就看孩子愿不愿意做这个漏网的鱼了
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 对重点高中数学老师来说,以中考数学高分为目标可能深度上还差点意思。。
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: : 反正到了初中,认真学过奥数的孩子如果一开始计算基础差点,只要自己想好好提高准确率,就还是挺容易提高的。
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- 来自「最水木 for iPhone14,4」
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FROM 115.171.216.*
不应该是五下六上吗?
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 那就努力把五上六下的期末考试成绩考好。
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 115.171.63.*
你们老师真好能保持公平
我们的班主任这一点很差
长期偏爱几个同学平时大小事就无原则偏向他们
每次评选班委优秀什么的就引导暗示学生投票给他们
如果有孩子不投他偏爱的学生
还会当场一直追问你为什么不投他们
有时候唱票计算票数也不透明大家觉得票数不对又不敢说
现在孩子们要么怕了要么被洗脑了
心里都清楚小学六年啥好事都是那几个的了
不忿也没办法不敢跟班主任对着干
【 在 Mercucy 的大作中提到: 】
: 我们家也是四年级,学校评三好完全是无记名投票
: 不参加评选的孩子负责唱票和计票
: 老师全程不参与,还是很公平公正的
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FROM 221.223.97.*
我们那三好还是挺公平的,现在的孩子都精着呢
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FROM 219.238.3.*
绝大多数人,都没有。
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FROM 223.70.209.*