Re: 现在的教育扼杀创造性？

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主题:Re: 现在的教育扼杀创造性？
6楼|shiningway|2022-03-22 14:00:26|展开
语数外的确是其它学科的基础，但同时艺体美应该和语数外同等重要，就是两大基础学科：语数英、艺体美。

前者应试框住思路，后者给予人自由的想象空间，两者相互中和，这样比较良性一些

史地政生这些，都是基础学科之上的认知，啥时候学都能学起来的
【在 qingtianwan 的大作中提到: 】
: 刚听了一个Ted演讲，觉得他讲的很有道理。现在的教育体制以数学，外语，语文为第一阶梯，然后第二阶梯是史地化生，然后第三阶梯是美术舞蹈等，这是对的吗？
: Sir Ken Robinson: Do schools kill creativity?
: https://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_do_schools_kill_creativity?language=zh-cn
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7楼|shiningway|2022-03-22 14:01:48|展开
哇塞，我好像看到自己在说话。握爪

深以为然
【在 dugy 的大作中提到: 】
: 挺对的，语言和数学永远是基础
: 不过美术音乐体育不是第三阶梯，而是和基础阶梯并列的
: 基础是在开发大脑的基本功能，音体美是在开发与之并列的别的基础能力
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10楼|shiningway|2022-03-22 14:23:00|展开
道理是这样的，只是实操起来没那么容易

首先大多数家长不懂，如何找到好的艺体美老师，比找语数英要难很多，本身艺体美老师更鱼龙混杂、难以自己评价。

再其次，找准孩子适合的，这个也比较花时间精力，财力就更基本的了

不是想象中的那么容易
【在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 艺术，社科的教育，可以不通过学校学习啊，没人阻止个人去学习
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14楼|shiningway|2022-03-22 15:49:53|展开
也不是这么绝对

大家穷怕了，有情可原

我看现在的孩子有些就是跟着兴趣走，我同事娃喜欢动物医学，就选择的这个专业

还有一次在中关村中学门口遇到一个浙大的孩子，说春节放假通知回母校看看老师，他是学的财经专业，但他说他自己其实喜欢科学

选择自己感兴趣的这个事儿，需要家庭能够兜底，的确不是每个人都能有的，这个也无法强求

你说一个人追求过的富足一些，这本身也不是个错，更不是罪，我们都看开一些
【在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 事实是，大多数人对学习艺术，文史社科内容不感兴趣！他们只对赚钱感兴趣。他们也
: 不知道学习这些东西，是要花大量精力的。
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17楼|shiningway|2022-03-22 16:02:10|展开
喜欢和最后达到专业水准是两个概念哈

达到专业水准的前提是喜欢，不然坚持下去太痛苦了

【在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 大多数人都是叶公好龙而已，他们根本就不知道深入了解某一领域的难度。一大堆人说
: 喜欢音乐，但他们之中有多少人能够熟练掌握一种乐器？一大堆人说喜欢历史，但他们
: 之中有多少人经常阅读历史论文？多少人去看历史第一手资料？无非是看看几本通俗的
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20楼|shiningway|2022-03-22 16:04:27|展开
能读着玩玩儿也不是件坏事儿

【在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 一般人也就读着玩玩
: 我同学就经常把我问的哑口无言了
: 比如南朝宋齐梁陈起止年份各是多少？
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