主要你们都不明白我高考还因为口算有习惯性bug差点错最后一道大题的心情，我小时候口算是真不行…幸好我知道自己不行，我会检查

所以我看我儿子不会检查，还写的乱七八糟，还不能全对，真有当没生的心情
然后我儿子是能全对了，但是练出了能巧算的题，有时候非要硬算的本事…
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 你这要求有点高啊
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修改:loisa FROM 114.249.56.*
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反正我小学3年级开始改到了高三，同时还并生语文生字写的乱七八糟，古诗之类的背的不清不楚的问题，语文这个真影响我高考成绩了
【 在 lauer 的大作中提到: 】
: 这是粗心吧，高中再改来得及吧
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修改:loisa FROM 114.249.56.*
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一般不用，学渣需要
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 小学二年级，我有认识的一位海淀家长告诉我老师每天让孩子校内做一页100道的计算题，我们老师没布置过。请问有必要每天都做这 ...
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FROM 183.14.18.*

我觉得你可能因为自己的学习能力强，以及自我管理能力强，有了幸存者偏差。你再回顾一下，如果不是国重点实验班的话，不会做计算题的同班同学应该是有的。

每个孩子不一样，我家孩子属于一段时间不做，也会算，但是速度肯定不行，准确率略有下降。天天练也不会全对。核心问题是我发现每天算也并没有提高对数字的感觉，例如117+149+148，孩子会硬算。我介绍了补整数，娃就会了补整数，很机械的会了，不灵活。所以我很质疑这个时间花的对不对，会不会做点别的更合适。

【 在 lauer 的大作中提到: 】
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: 本来不想多说，还是说说吧。我高三用最后三个月改了粗心的毛病，之前数学选择题全是因为粗心，一道就是5分，4道就是20分，实在心痛。粗心是不可避免的，涂答题卡的时候都能把B抄成D,可以强迫自己改的。

#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 124.64.22.*

据说是这样的。反正要么就不做，要么就天天做，否则隔几天不做水平就下降。天天做也没啥，限时，一百道多了点儿，有点浪费时间，感觉五十道就行
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 小学二年级，我有认识的一位海淀家长告诉我老师每天让孩子校内做一页100道的计算题，我们老师没布置过。
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: 请问有必要每天都做这么多口算题吗？不做的话有什么隐患吗？
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FROM 223.104.3.*