遇到好老师了啊

【 在 liustar @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 我们一年下每节课都计时测试口算，好的会在群里表扬，但是没布置过课后的口算。老师和他们说口算是小学数学的灵魂…
: 【 在 omc 的大作中提到: 】
: : 这是几年级了？
: : 我们老师从未要求过。我自己让娃计时做，娃情绪容易崩溃。现在开始做混合计算了，一分钟40题我家肯定达不到，10分钟都够呛…

#发自zSMTH@TAS-AN00
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算术能力完全可以在其他邢仕达数学解题过程中通过运用计算来训练。大量单纯的枯燥的计算只会让人厌烦。

你让老师们自己做一个试试看？一次一百道，眼睛都花了，大人也受不了。

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我不认为看个可怕的数学，玩个质数游戏是天才做的事，主要是每天那么多计算题对三年级以下的娃来说就是折磨，不论啥娃。想想你下班了老板还要求回家练习打500个字的感觉。
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熟能生巧吧，就和阅读能力阅读速度一样，以后难度上来了，读得快的五段都读完了已经开始思考全篇脉络了，读得慢的才开始读第三段，还把第一段说的啥都已经忘了。不知道比喻得恰不恰当

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我不认为看个可怕的数学，玩个质数游戏是天才做的事，主要是每天那么多计算题对三年级以下的娃来说就是折磨，不论啥娃。想想你下班了老板还要求回家练习打500个字的感觉。
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也可以这样理解，难度是随着娃的成长阶段的，给6岁娃讲微积分的也有，结果呢！讲了个寂寞而已。随着年级的增长，大脑发育，认知和阅历起来，一样能达到你说的阅读能力和速度。

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【 在 CarolEvans 的大作中提到: 】
熟能生巧吧，就和阅读能力阅读速度一样，以后难度上来了，读得快的五段都读完了已经开始思考全篇脉络了，读得慢的才开始读第三段


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天才娃也许真能做到。

我家在数学上是尽可能早去教，只是表层理解一下的话，确实可以提前很多年

但如果说做难题的话，感觉再怎么教，

在好的学校中，也只能达到跳两级，成绩尚可的程度。

越来越觉得早教的意义很小，说不定还是负作用，

静待花开，也许是最好的态度。


【 在 Evazhang727 (Evazhang727) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 小学数学计算题需要每天做吗？
: 发信站: 水木社区 (Thu Mar 24 22:40:18 2022), 站内
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: 也可以这样理解，难度是随着娃的成长阶段的，给6岁娃讲微积分的也有，结果呢！讲了个寂寞而已。随着年级的增长，大脑发育，认知和阅历起来，一样能达到你说的阅读能力和速度。
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: 【 在 CarolEvans 的大作中提到: 】
: 熟能生巧吧，就和阅读能力阅读速度一样，以后难度上来了，读得快的五段都读完了已经开始思考全篇脉络了，读得慢的才开始读第三段
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