- 主题:小学二年级英语家教
有没有请过英语家教的朋友,分享一下。
--
FROM 219.237.184.*
我们邻居的孩子4年级,家长挺用心的,自己无法辅导英语,于是请了个一对一家教,结果四上英语等级为不合格。请家教的副作用就是孩子可能会有依赖心理,上课听课效率更差。而且我总觉得英语是一个理解的过程,还是有一个心智成熟的过程,可能初中把英语语法再梳理一下就会好很多
--
FROM 221.223.197.*
这没法说好还是不好
孩子和孩子,老师和老师,目标和目标都差太远
【 在 rainalx 的大作中提到: 】
: 有没有请过英语家教的朋友,分享一下。
- 来自「最水木 for iPhone14,3」
--
FROM 61.149.217.*
可能是被家教忽悠瘸了,课内太简单,不用补,补了些其他奇奇怪怪的东西
【 在 bjandi 的大作中提到: 】
: 我们邻居的孩子4年级,家长挺用心的,自己无法辅导英语,于是请了个一对一家教,结果四上英语等级为不合格。请家教的副作用就是孩子可能会有依赖心理,上课听课效率更差。而且我总觉得英语是一个理解的过程,还是有一个心智成熟的过程,可能初中把英语语法再梳理一下就会好很多
--
FROM 101.228.250.*
【 在 bjandi 的大作中提到: 】
: 我们邻居的孩子4年级,家长挺用心的,自己无法辅导英语,于是请了个一对一家教,结果四上英语等级为不合格。请家教的副作用就是孩子可能会有依赖心理,上课听课效率更差。而且我总觉得英语是一个理解的过程,还是有一个心智成熟的过程,可能初中把英语语法再梳理一下就会好很多
嗯,有道理
--
FROM 219.237.184.*
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 这没法说好还是不好
: 孩子和孩子,老师和老师,目标和目标都差太远
: - 来自「最水木 for iPhone14,3」
确实,我也挺困惑,课本比较简单,其他学什么也没有目标。家教是在学校门口碰到的,毛遂自荐,我就想考虑考虑。
--
FROM 219.237.184.*