因为你孩子还小，中文差你也不知道

【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: [心得]应版主要求：发布去年习得英文经验2-3岁，2k听力词汇
: 发信站: 水木社区 (Sat Apr  2 11:45:25 2022), 站内
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: 【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: : 楼主自己就是个案例
: : 他自述高考语文130，英语不及格。实践中这种案例数不胜数。
: : 因为中英文的思维方式并不相同。
: : ...................
: 那是成人学习新语言困难。小孩子不存在这问题。我孩子的英文，至少口语有超过我趋势，但中文一点不差。
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FROM 114.253.34.*

汉语是表意文字，英语是表音文字

学到十几岁才能明白其中的差别

【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: [心得]应版主要求：发布去年习得英文经验2-3岁，2k听力词汇
: 发信站: 水木社区 (Sat Apr  2 11:54:09 2022), 站内
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: 【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: : 因为你孩子还小，中文差你也不知道
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: 这个理由很有趣。不过上学后要看孩子的学习能力了。这个和语言关系不大。
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你这个说法显然是不对的，不要看几篇论文就想当然，重要的是看实践。

你看美国国务院连个像样的汉语翻译都找不出来

一旦用上了英语思维，就搞不定汉语了

【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: [心得]应版主要求：发布去年习得英文经验2-3岁，2k听力词汇
: 发信站: 水木社区 (Sat Apr  2 12:02:33 2022), 站内
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: 【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: : 汉语是表意文字，英语是表音文字
: : 学到十几岁才能明白其中的差别
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: 并不影响，人的大脑处理两三种语言一点问题没有，这些都是你自己想出来的吧，并没啥依据。现在的看法是多语言会增强孩子的表达能力，因为多语言有助于从多方面看待观察事物。
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修改:Lcsccc FROM 114.253.34.*
FROM 114.253.34.*

从国内考试现状来看，英语是没有表达风险的，因为高考作文也就五年级小学生程度。

但是汉语表达肯定是掉进大坑，除非不参加高考语文考试，那就随意了。



【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: [心得]应版主要求：发布去年习得英文经验2-3岁，2k听力词汇
: 发信站: 水木社区 (Sat Apr  2 12:08:14 2022), 站内
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: 【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: : 你这个说法显然是不对的，不要看几篇论文就想当然，重要的是看实践。
: : 你看美国国务院连个像样的汉语翻译都找不出来
: : 一旦用上了英语思维，就搞不定汉语了
: : ...................
: 实践是确实如此，我也看到了孩子的表达能力确实不错，观察比较全面，还挺明显的。翻译那事和多语言又是另外一回事了。有的人可以用多种语言思考，但不怎么会翻译，非常正常。我孩子也有这种现象，有时候知道英文不知道中文，还有时候反过来。
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精辟！

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【 在 diterlish 的大作中提到: 】
英语能不能接近母语要大一点再看，越小越简单啊，之前还有个一岁的说接近母语呢
我也可以说我娃五六个月就接近母语，因为都不会


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