- 主题:娃练琴一错音就要发飙，大家也这样吗？
不行，7级也得加大练琴量了，7级曲子长度也不短了，难度也不低了，怎么也得100-120小时的练琴量才能搞定，而且这点量只能是“通过”，离“优秀”差距很大。真不是老师给你刻意压慢考级速度，是你们这点练琴量，到了高级别，想快也快考也快不起来啊。不加量的话，也就是小学毕业过9级。所以现在是该提量的时候了。
有陪练老师，肯定练琴效率高，家长陪必然是各种磨耗，陪1小时，实练也就半小时，乖孩子能实练45分钟以上。但是有什么其它办法呢？除非再砸300块钱，把陪练改成每周6次，每次半小时。但是孩子自己未必愿意每天都有陪练老师监督练琴，因为在陪练老师手里，孩子没法磨耗休息哭闹。其实磨耗休息哭闹，也是练琴路上，必要的成本投入，大部分坚持不下来的家庭，都是因为忍受不了年复一年的做这类成本投入。
【 在 Mercucy 的大作中提到: 】
: 我们现在才7级，老师也刻意压慢了考级速度
: 目前娃是这样，基本只有陪练老师在才练琴，因为自己一个人练很容易发飙，感觉他对错音或者是音准是零容忍，所以我才很烦恼这个问题，目前根据版上大家的建议就是必须要陪着。不过昨天试着陪练发现一个新问题，我在旁边听着，娃就耐不下心好好练习，一会非要给我拉个别的曲子考我这是什么，一会要求我跟着他唱谱。。。
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FROM 24.61.185.*
没有，她儿子是寒假考过六级，现在正在练七级曲子。七级哪儿能练那么点琴就考过呢，而且同级别，提琴的练习量需求也比钢琴要多，如果一周只练2小时，基本需要练1年才能通过。提琴的七级和五六级曲目，难度根本不在一个维度上，挺考验平常的技术功底的，对于小朋友而言，没有足够的重复摸找，生理上很难把音拉准了。这点练琴量，也就是个音准"尚可”，音色的事情就别想了，音色需要把每天的练琴量加6倍以上。
【 在 xuevan 的大作中提到: 】
: 我也记得那个帖子，你家娃在我看来太有天赋了，一周两个小时就能考完七级很厉害了，我们考七级时一天至少3小时。
: 另外我觉得陪练老师还是有必要的，事半功倍，比家长陪肯定是效率高很多，可以一周三次陪练，三次家长陪。
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FROM 24.61.185.*
周末有的是时间可以荒废，所以可以周末家长陪，周中请陪练老师陪。
不过等你们拉8级和九级曲子的时候，必须要每天练的，而且陪练老师陪那30分钟不够，要么加钱让陪练老师陪60分钟，要么让老师陪30分钟，孩子和家长继续再练30分钟。否则用一年时间考八级和九级是天方夜谭。到了演奏级每天练45-60分钟，也得练上1年，300小时+的量，才能以“尚可”的成绩通过，以上高级别要求的练琴量都是能力不错的孩子，能力差的练这点量也根本考不下来。央院的演奏级文凭不是批发的，尤其是给小学生，发的很少很少。北京孩子一届小学毕业生，（不走附小附中），拉小提琴的，能有50个左右考下九级吧，演奏级，就是几个人，少的时候一只手数，多的时候两只手数。
我之前在这个论坛里看到好几个人说过提琴九级的很多，演奏级的也不少，说这话的人真不要脸。
【 在 Mercucy 的大作中提到: 】
: 您过奖啦，我们现在是在备考7级，2月刚过的6级
: 我也是在纠结陪练的事情，如果全部自己陪，实在是时间不允许，我和娃爸都下班晚。
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FROM 24.61.185.*
跟孩子说，考级（演奏级）=高考，成功率跟考清北其实是一样的，0.5-1%。
成功率一样，但难度更大，因为把它放在小学了，如果是中学考级，生理上的条件要好很多，可以事半功倍，但中学练琴时间更少了，所以没有选择，只能现在立即发奋图强。
我感觉弦乐对生理条件的要求，高于智力要求，它专治各种牛B哄哄的头脑发达四肢简单的学霸。聪明也就是视奏快，用的指法都对，但音准和音色跟聪明没有一毛钱的关系，全靠堆时间耐心细抠。肢体协调能力和意志品质都属于生理条件范畴。各方面都好的孩子，是天才，太少见了，我们普通人能占上三两样优点就是条件不错，可以努努力试试看的。
【 在 Mercucy 的大作中提到: 】
: 哇您说的这些我一定得跟孩子好好说说，他完全没有考虑过八九级的难度，一直觉得没问题。
: 孩子的练习量确实得加起来，现在这种练习确实太不够了。
: 实在是非常感谢您的分享！
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FROM 24.61.185.*
哈～～我们家学琴虽然投钱很少，但是投入人力特别大啊，要人命。因为投入巨大时间精力，所以被迫陪成了“专家”。
6级得优秀了吗？没得优秀就是音准还“尚可”，高级别的音阶琶音双音还得多砸时间磨才行。而且小提7级开始要求音阶拉三个八度，大提更是9级开始要求4个八度，七级八级九级演奏级还要求拉3度、6度、8度的双音，大提89级演奏级双音要求三个八度，小题演奏级也要求两个八度双音了……单音阶从一弓1音练起，到一弓12音，大提一弓16音…..这些全靠砸时间。等音阶琶音双音拉“尚可”了，放到曲子里，高级别曲目是炫技类，换把非常多，怎么能从低把位突然一下换到高把位，并且按准那个音……全靠砸时间，重复无数遍的摸啊找啊。我们业余考级，可怜的练习量摆在那里，所以音准做得其实大都不咋滴，考官有个容忍度在那里，级别越高，容忍度越低。而且也就是央院要求严一些，其它地方音协考级，包括上海音乐学院考级，都没这么严，他们那些量产批发的10级孩子的那点可怜的音准，到央院也就只能考到7级，运气好赶上手松的老师或许能过8级。就把它想成是高考，考清华北大，就是这么个难度。为啥北京弦乐业余考级厉害的孩子，学习也都特好呢，肯吃弦乐的苦，学习根本不叫个事儿。
【 在 Mercucy 的大作中提到: 】
: 您对小提琴懂得真多，感觉是专业水平了，我们老师也是说好音色只能靠反复练习才能磨出来。
: 我们家娃优点是视奏快，背谱快，乐感好一般没有音准问题，所以一直进度快。
: 缺点是没有耐心反复磨音色，这只能怪我们没有好好陪着鸡，以后得好好努力了。
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FROM 24.61.185.*
差距很大，我们也是大班开始学，两年才考2级，病因就是这两年，我根本没陪练，丢给老人了，这两年老人陪着，平均每天只练10-20分钟。我介入陪练之后，进度就起来了，我好好陪之后，进度就更快。早先老师，还有一些成年后的优秀业余琴童，都在讲家长陪练和坚持对结果有多重要，我也没当回事，直到自己实践出惨痛教训。
【 在 deareileen 的大作中提到: 】
: 大班开始学大提琴，现在学了一年半，这学期一直居家学习，所以倒是磨了三个月音色了。
: 去年八月也是磨了一个月音色，九月份开始上课的时候可以一下子进度很快。
: 关于错音，谱子我不管的，无伴奏的如果错了，立即改正往下拉，有伴奏的如果错了直接拉下一个音了，下一遍再改。
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FROM 24.61.185.*
你要是有时间条件，练琴时间充分，最好还是坚持用标准姿势拉琴吧，这样虽然进度慢一点，但是质量高，养成好的姿势习惯，看起来像科班。 我们不行，姿势很拧巴，最近才开始改，只能做到简单曲子，音阶琶音用好的科班姿势，难度稍微上来一点的曲子，看着姿势还是拧巴，难看，不科班。有不少孩子是这个问题，练琴时间不多，又赶进度，只能很粗糙的前行，等考完级没事干了，再返工。不过确实有些小时候做不好的地方，大点了上中学了却可以神秘解锁办得到，跟肢体发育、神经发育肯定有关系。
【 在 deareileen 的大作中提到: 】
: 娃说大提琴的难度是费体力（音准拉对，音色稍微好听一点，就很累了，标准姿势很累的），谱子相对钢琴不难；钢琴的难度是注意事项太多（为了好听），费脑子。
: 和老师风格也有关系，大提琴老师相对不会要求一步到位，主要考级通过就行，但是随着小孩水平提高，也确实在纠正姿势，所以我也困惑是一步到位好呢还是慢慢纠正好呢？还是说乐器不同所以要求不同更好。
: 提琴拉得能听就比较难，钢琴要好听不比提琴容易（只是音准不需要注意，音色一样要注意，而且注意事项还更多）。
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FROM 24.61.185.*