- 主题:得瑟一下肉眼可见的进步
其实我们没有什么学习的动力啊啥的
我也不会讲这些道理
我对成绩也不是那么介意,怕孩子有压力
我们就是按部就班跟着老师要求走,完成老师布置的任务
孩子的压力来自同学吧,考的不好没面子,所以要努力考好
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 太牛了
: 我对娃一直讲能前百分之二十就可以,想拉低她的追求,保持一直有学习的动力、持久的愿意学习
: 孩子说我不应该限制她的追求,她自己达不到就算了,但追求还是要有的。我说行,但心里就觉得会不会你自己到时候失落呢
: ...................
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FROM 114.251.186.*
论牛校的重要性?
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 其实我们没有什么学习的动力啊啥的
: 我也不会讲这些道理
: 我对成绩也不是那么介意,怕孩子有压力
: 我们就是按部就班跟着老师要求走,完成老师布置的任务
: 孩子的压力来自同学吧,考的不好没面子,所以要努力考好
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FROM 117.89.17.*
你不必讲,孩子多少都会受到父母价值观的影响
另外孩子自己想好,要么就是性格里自带的,要么就是尝到了优秀的甜头,这就是最根本的驱动力。对成绩在意的孩子,父母最主要就是给孩子减压,这都是相辅相成的
只有孩子自己不在意的,父母才会想着给压力
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 其实我们没有什么学习的动力啊啥的
: 我也不会讲这些道理
: 我对成绩也不是那么介意,怕孩子有压力
: ...................
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FROM 111.197.86.*
我们不是牛校,捂脸
论普校对孩子的成长作用
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 论牛校的重要性?
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FROM 114.251.186.*
这真太牛了
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 第一学期期中:勉强进入年级前三十
: 第一学期期末:进入年级前十
: 第二学期期中:进入年级前五
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FROM 115.171.216.*
娃真棒,一直是良性的进步状态。
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 都没啥变化吧,就是跟着老师,完成作业
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FROM 61.51.183.*
男孩女孩?
【 在 rtx (rtx) 的大作中提到: 】
: 第一学期期中:勉强进入年级前三十
: 第一学期期末:进入年级前十
: 第二学期期中:进入年级前五
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FROM 120.244.234.*
女孩
【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: 男孩女孩?
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FROM 114.251.186.*
我娃也初一,三次考试肉眼可见的退步,不过我觉得他已经努力了,我也能接受这样的结果。
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 第一学期期中:勉强进入年级前三十
: 第一学期期末:进入年级前十
: 第二学期期中:进入年级前五
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FROM 223.71.29.*
不容易。初一成绩起点好了对娃是个很大的激励,初二是个坎,加油!
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 第一学期期中:勉强进入年级前三十
: 第一学期期末:进入年级前十
: 第二学期期中:进入年级前五
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发自「今日水木 on PENM00」
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FROM 223.104.69.*