- 主题:中小学应该一半教学时间用于体育运动和技能教育
其实没啥用，时代不同了，我们那时候以前中学有个农场，每年插秧季节学生都会去一天完成插秧任务，植树节完成种一棵树，一立方米的坑用锄头挖出来，手都会磨出水泡。没觉得对以后有啥帮助。
现在小学很少有四百米的标准运动场，两百米的都很少。
【 在 lioncat7 的大作中提到: 】
: 应该学习 刨地 插秧 收割 搬砖码砖
: 这是楼主十几岁孩子应该拥有的。
--
修改:zts FROM 119.80.174.*
FROM 119.80.174.*
每年1500万新入学的学生，其中有1万高端人才就真的不错了，能有50个真正搞创新就足够了……1499万人还就需要懂得煮饭，电器维护，高端可以不用，有钱的可以不用（雇人），没钱学习不好的还可以靠这个谋生呢。
【 在 chunyexiyu 的大作中提到: 】
: 哈哈。
: 教育部瞎折腾，国家现在缺高端科技人才，还在这里折腾这些没用的。
:
: ...................
--
FROM 223.72.77.*
啥也别说了，LZ快快以身作则行动起来！
【 在 goooooog (zero) 的大作中提到: 】
: 这一半时间，一半是体育运动，一半是学习各种技能，包括安全，生活，育儿等技能，而这些以注重参与和考核通过而不是考试。强健体魄和生活技能是我们十几岁孩子应该拥有的。
: --
:
:
--
FROM 117.89.149.*
分层管理吧。到底哪条路是对孩子有利的，这应该看这些管理者做什么，而不是说什么。等到zhao family，GWY的娃放弃补课、把时间大量用在技能教育、大量上职高的时候吧。而且有些指标可以直接观测，比如ZB。一边ZB，一边还扯什么职高好，就是CD。
--
FROM 221.223.103.*