但是这个例子里面的男娃，明显文科不行，拖后腿
然后父母规划晚了

【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 一开始发现早，不难啊
: 我高中英语不咋地呢，年级组长把我叫来骂一番，说你就英语不是优，评不了三好
: 那咋办，学呗，弄几本新概念读读呗，那会儿还都磁带呢，天天听呗
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对，我讲这个例子就是想说明这点。
对于偏理科的孩子，家长一定要当心，早点想办法解决文科的问题。
个人觉得文科不全是背诵的事情，拓展知识面，陪孩子讨论，寻找兴趣点，把不好玩的东西变好玩起来。

我不偏科，大学是社科专业，高中选的是理科，我认为把文科都归结为背诵是不恰当的。

【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 是啊
: 有病得早治啊
: 文科都是慢功夫，突击不得的
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FROM 180.103.187.*

再来灌碗鸡汤
拿我自己举例
家里男孩练琴，每次练完大提琴，我都觉得累了，不想管了，钢琴自己练吧，结果就是质量和进度都不行。
给自己灌了碗鸡汤，练钢琴的时候我也像大提琴一样专心听，指出不足，更多的是有根有据的夸赞，彩虹屁把孩子美得不行，再累也坚持。
大人上班累了回家想休息，孩子上学也会累，也会想休息，所以只能勉强自己打起精神陪孩子共度难关。

您家孩子的情况，您先耐心陪伴试试，亲子关系先恢复试试，不陪不好发现孩子的问题究竟出在哪里。

以前我看教育类的文章，说家长要有陪孩子到初二的心理准备（当然这个过程中孩子的独立性肯定是会一步一步加强的），我的解读就是孩子没有那么早有足够坚强的心态面对学业中遇到的困难，家长一方面技术上可以帮助孩子，另一方面是当孩子坚强的心理后盾。我在练琴上是真的体会到了，我自己并不会乐器，陪孩子上课也是学的理论，怎样帮助孩子克服操作上的难关？其实更多的是当孩子的心理后盾，让孩子在心情低落的时候还能尽快调整好心情，坚持练下去。


【 在 lotus2017 的大作中提到: 】
: 初一，男生。
: 从五一到现在，快一周了吧，基本上就是在玩。今天发现，现在连做作业也不认真了，被老师点名了。
: 原来都没太去监督他，平时我们也忙，主要一直觉得他自己知道学习。
: ...................
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FROM 180.103.187.*

感谢分享。确实是关注的少，没怎么看过他的学习状况。
至少要盯着作业，监督作业完成情况。

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【 在 deareileen 的大作中提到: 】
: 再来灌碗鸡汤
: 拿我自己举例
: 家里男孩练琴，每次练完大提琴，我都觉得累了，不想管了，钢琴自己练吧，结果就是质量和进度都不行。
: 给自己灌了碗鸡汤，练钢琴的时候我也像大提琴一样专心听，指出不足，更多的是有根有据的夸赞，彩虹屁把孩子美得不行，再累也坚持。
: 大人上班累了回家想休息，孩子上学也会累，也会想休息，所以只能勉强自己打起精神陪孩子共度难关。
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: 您家孩子的情况，您先耐心陪伴试试，亲子关系先恢复试试，不陪不好发现孩子的问题究竟出在哪里。
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: 以前我看教育类的文章，说家长要有陪孩子到初二的心理准备（当然这个过程中孩子的独立性肯定是会一步一步加强的），我的解读就是孩子没有那么早有足够坚强的心态面对学业中遇到的困难，家长一方面技术上可以帮助孩子，另一方面是当孩子坚强的心理后盾。我在练琴上是真的体会到了，我自己并不会乐器，陪孩子上课也是学的理论，怎样帮助孩子克服操作上的难关？其实更多的是当孩子的心理后盾，让孩子在心情低落的时候还能尽快调整好心情，坚持练下去。
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没办法，静待花落。我娃有个同学的爹是奔驰的高管，孩子打算初中毕业去开火车了。
他爹已经打点好了，技校，工作单位，每个假期都带孩子去拜拜。他说这个活不动脑子
，孩子不努力也出不了大错，而且铁饭碗好找对象。


【 在 lotus2017 的大作中提到: 】
: 初一，男生。
: 从五一到现在，快一周了吧，基本上就是在玩。今天发现，现在连做作业也不认真了，被老师点名了。
: 原来都没太去监督他，平时我们也忙，主要一直觉得他自己知道学习。
: ...................
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FROM 195.181.163.*