- 主题:一年级娃不会考试，咋训练啊?
问题：就是试卷在课堂上做，很多乱写或者空起
自身情况：回来一看，其实很多都会的，不说90分的题会，至少保守估计80分是没问题的。题目能自己读，具体的知识点也晓得，也会写，看图说话也能说清楚
一句话，所学不能体现在试卷上
老师反馈：读不懂题，跟不上节奏
推测课堂做试卷情况：不认真，边耍边做
接下来训练：想暑假集中训练做试卷，先从上册试卷做起，让其有做卷子的意识和感觉，自己读题，自己写，写完一题要有意识接着写下一题。想的暂时不计时，每次做一半的试卷，待能顺利做完要求的题量后，再加时间和量
请有经验的家长支一下招，谢谢
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谢谢回复。
谢谢回复。其实问题也大概知道，就是不晓得在课堂有老师的监管下是不是也是同样的问题
在家做，确实也是守着的，一是依靠心重，题倒是自己读，就是读了之后或者做了题之后问家长做对没有，对自己没信心。二是做一题心就飞了，耍去了，提醒后再开始下一题
除开平时严格要求，准备暑假专门训练下
【 在 deareileen 的大作中提到: 】
: 我同事家小女孩二年级，类似情况，他用的办法是多做，虽然效果缓慢，但是这个笨办法确实有点效果，虽然我不太赞同。
: 我的建议是家长平时多陪孩子做作业，观察孩子究竟问题出在哪里。
: 有些是态度问题的部分，大概要靠家长在平时做作业的过程中严格要求来改变。一年级对于成绩的追求大概还没有建立，玩心重。
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一晚上我们就语数，你说的句句确实都是她的问题，一起做卷子，分析，也在做这个工作，就感觉漫漫长路看不到曙光那种感觉
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 同一年级，娃的识字量怎样？这种情况跟识字量估计有关，不过目前特意去训练识字量没必要了。你就陪他一起做卷子，但是让他自己读题，有不会的，你要先了解他不会的地方是什么，困惑的地方是什么。然后你带着他仔细读题，和他逐一仔细分析条件是什么，这个题想让我们回答什么。然后慢慢的他就会举一反三了，读题非常重要，不管语文还是数学。还有个建议就是，我现在也在调整，学习时间有限的情况下，一晚上最多攻两门，不要太多门，不要囫囵吞枣，一定要细。
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最近头痛啊，是真头痛那种
老师不咋削，就是把她弄办公室或者讲台边一对一辅导着做，我自己想着还是得尽快跟上大部队，总靠老师老师确实也忙
老师确实是好老师，公认的那种好，跟我说单独给她辅导，想着能提高她的自信和对她是个鼓励【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 其实吧。。。偷偷说。。。
: 让老师削去吧
: 家长装看不见，保住自己不被气死最要紧
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学校要考，不是妈妈牌作业
还要公布每个分数段有多少人
非北京
【 在 mona2 的大作中提到: 】
: 一年级考试有什么意义。
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一个老师朋友也给出的这个主意，哎，主要是一横向比较心态就有点不好
【 在 mona2 的大作中提到: 】
: 没有办法的话，
: 就看看他们看什么题，找类似的卷子做一做，
: 不难，这种考试的区分度之一就是谁熟悉做卷。
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希望早点警醒
【 在 deareileen 的大作中提到: 】
: 赞同“坚持，学习就是量变到质变的过程。。”
: 一年级真的有的孩子对学习、考试都没有概念的
: 以前有个孩子四年级的时候问过她一年级的时候是什么感受（那时她已经是班级第一了），她说一年级的时候是懵的，幼儿园一直在玩，突然要应付做作业考试了，二年级的时候还有点懵，到三年级就完全清醒了
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