- 主题:像十一和北大附这种走班制是不是全靠孩子自觉啊
十一24以竞赛生居多，冲击清北时有一定优势（保送和强基）。平时校考和区统考都是全科排名，走传统高考路线的统招生也有自身的优势。
【 在 perfectdai 的大作中提到: 】
: 瞎扯
: 我儿子今年高三
: 今年全校前五，有两个是统招
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270个综合教改，大部分都可以算竞赛生。
不少了。
从低年级就长期系统地参加竞赛训练，参加各大竞赛考试。不管最后成绩如何，都算竞赛生。
成功进清北了，算竞赛生，失败了，也算竞赛生。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 强如人大附，竞赛生也是少数
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那么这只是个人的定义不同罢了。
我的定义和你的定义不同。
我的定义前面说过了，我的观点是基于我的定义。
这个没有争论的必要，只要说清楚你的竞赛生的定义是什么就行了。
你说的竞赛生在我这里算是优秀（成功）竞赛生。
你说的打酱油的普通生，在我这类算是失败的竞赛生。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 一个年级不超过50个竞赛生。
: 不能说学过竞赛内容就是竞赛生，很多人是小奥的惯性，跟着学点超纲的内容，如果就是混个省三，对高考一点帮助没有，这个只能算是打酱油。普通人平时跑步健身，但不能算是职业运动员。
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从学校来说，狠抓竞赛不亏，人大附，十一就是这么成名的。
从学生个人来说，苦辣甜咸个中滋味只有自己知道。一生只有一次机会，路是自己选的，对错都得承受。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 确实，定义不同，结论不同。
: 但竞赛生这三个字的定义，有很强的导向性，对目标定位，学习的规划有很强的影响。这是强基时代，高考水平之上，竞赛水平之下，这个地带的学生和家长需要慎重考虑的重要命题。
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你所认为的“竞赛生”和我说的“竞赛生”不是一个概念。你说的竞赛生在我这叫成功的竞赛生，还有大量没成功的，你不承认他是竞赛生，我承认。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 十一的270里面，学过竞赛的确实不少，真算的上竞赛生的不超过50个。
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我指的是早陪和十一24这个级别的，谢谢。
我前面的回帖是，“十一24里竞赛生居多”，“那270个综合教改里，大部分是竞赛生。”
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 按你的标准学过奥数就算的话，海淀遍地都是了。还遍地都是清北落榜的
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我在22楼的回复里说的很明白
“从低年级就长期系统地参加竞赛训练，参加各大竞赛考试。不管最后成绩如何，都算竞赛生。”
长期参加竞赛训练，并且报名参加历次竞赛的，我认为就算竞赛生。
按照我的这个定义，我说，十一24里竞赛生居多，人大附270个综合教改里，大部分是竞赛生。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 这也未免太主观了。我家数学物理都在高思集呆过，可是从来没想要打竞赛。莫非我们也成竞赛生了？还是失败的竞赛生？哈哈哈
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我一开始就说了，我们的定义不一样。既然定义不一样，又有什么必要争论谁对谁错呢？我按我的定义来阐述我的观点，仅此而已。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 而且您也别抱着自己的标准就认为是对的。我觉得要看到了高中，有高考的目标的情况下还继续您定义的这些活动的才算竞赛生......
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按照我的定义，你们班就三个是竞赛生。高中还有好几次参加竞赛的机会，高中不打竞赛，当然不算竞赛生。
我说的竞赛生，是打竞赛一直到高二、高三上。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 我们班初中时有近20多个人符合您说的这个标准或者交定义，到了高中就剩三个，那到底是三个竞赛生还是 二十多个竞赛生？
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清华附是数字应该是包含清美的。
【 在 ThinkPader 的大作中提到: 】
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: 你瞅瞅清华附的数据，从来没有单列过
: 官方数据从来包括清美北医，只有一些民间数据剔除
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