- 主题:像十一和北大附这种走班制是不是全靠孩子自觉啊
按照排名规则，有了确认后的原始分，出一个赋分区排名应该不需要1秒钟即可完成。
但是区排就是区排，直接对应市排名不准。
高考是赋分排名，不能拿六科原始分排名直接判断。
现在能做的是判断自己的真实区排名，粗估市排名，有语数英三科原始分区排名，有非官方各科赋分表，大致有一个判断。
对于尖子生还有一个指标也可以作为依据，清北冬夏两次大营的成绩，这是全市统一的。有资格入营的都是基本具备清北实力的学生，优秀营员的比例，是否是优秀营员，是单优秀还是冬夏双优秀，这个参考性比较强。还有大学对学生的高考录取优惠承诺等。
清北营的测试成绩可以简单的视为全市头部学生排名，测试内容对竞赛生更友好，所以，对于非竞赛生，测试排名对应到后面的高考排名时可能还会有一定提升。
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 连区排的赋分都做不到，怎么对应市排。选不同科目最终赋分差距大着呢。
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是从上了早培到高考这么多年一直是这个比例吗？
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 特地登陆赞最后一句，哈哈哈
: 语文作业的时间大概是数学的5-8倍吧。。。
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裸分上清北的没有异议。
但是与竞赛有关的清北怎么定义，这就又牵扯到竞赛生的定义的争论了。你认为算竞赛进清北的，只有国金国银。我不这么认为。
强基破格也好，强基加试也好，对竞赛生（我的定义是长期参加竞赛训练并且参加报名历次竞赛的学生，不一定非得是国金国银或者省一省二）是有利的。相当于一定程度的降分。
这个比例是不小的。也是为什么现在保送名额极少，还有很多人搞竞赛的原因。
把这些与竞赛有关的因素去除掉，剩下的清北，才是非竞赛生（见我前面的定义）的清北。
强基里也有很多非竞赛生，我很清楚。除了海淀以外，其他区的强基里大部分都是非竞赛生。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 人大附去年的清北里，裸分人数占一半，清华附更是裸分大户，近百人清北里竞赛生就是个位数。您不要把强基和竞赛混淆了，强基也会录取很多综合成绩一贯优秀的非竞赛生，看的就是平时校内考成绩。这两个清北数排名第一第二的学校，都不能说是靠竞赛取胜。就现在形势来看，真正能算竞赛进清北的，也就那些国金国银了。拿了省一综合成绩不行都没戏。
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如果上了高中以后就不参加竞赛了，那么不算是竞赛生。什么时间放弃也有关系。
即使最终放弃竞赛了，之前投入大量的精力参加竞赛训练的，在强基加试时也是有加成的。
对于家长来说，一开始是否投入大量精力到竞赛培训里，是需要抉择的。
竞赛训练对强基的加分和单项投入过多精力对全科综合成绩的影响，要有全面的考虑。
海淀清北数比其他区多，和海淀的竞赛生比其他区多的多有没有关系。
我想是有关系的。
如果决定拼一拼竞赛，那么去海淀是没错的。如果没这个打算，选择就不是唯一的。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 至少我了解的情况不是您说的这样的。我们班还在打竞赛的年级排名都得在前100甚至前50的，就是学有余力才搞一搞。进不到的基本都退出了，剩下极少极少这个名次还搞竞赛的那绝对是偏科偏的厉害没办法才走这条路。现在综合就是王道啊，哪个学校也不会逆潮流而动跟自己过不去吧，虽然从高校的角度更喜欢的还是竞赛生，那也得先考上吧
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对，目标是清北。不是竞赛获奖。竞赛只是一个渠道，进清北的渠道。
当然不排除从小就立志在将来做数学物理研究的，去学竞赛。但我想这是极少数。绝大多数家长给孩子报班的时候想的都是清北和热门专业。
这两年高招政策变化了，竞赛的赛道越来越窄，更多理智的家长及时作出了调整，可以预计，今后，竞赛生占比会越来越低，对高考清北数的影响会越来越小。
政策变化有滞后性。这些影响后面才看的出来。
可能过两年，当您家孩子高考的时候，这种争论已经不存在了。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 谁的目标是为了拼竞赛啊，不都是为了上个好大学吗？什么海淀西城俺不掺和，哪里机会多氛围好就去哪
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请问，人大附每年竞赛获奖学生里，早培生和非早培生的占比是多少？十一每年竞赛获奖学生里，24和33的占比是多少？
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 早培搞竞赛是外界误解，只是少数竞赛高手去了早培而已，强基之后就更不支持了。十一也比以前收紧了很多，其他xq就更谈不上竞赛强校了。学校都是务实的。竞赛成绩只是清北数指标的副产品，不能因小失大，影响大局。
: 很多固化的表象认知，可能跟真实相去甚远。
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我这句是纯询问，是请教，不是辩论。
您在哪一楼提供了这些数据，麻烦说一下，我去看看。谢谢！
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 我已经说得够多了，也提供过数据，你如果理解了就不会再问这些问题。
: 确实有些现实情况可能颠覆了你的固有认知，不理解也很正常。我当初在xsc之前也不知道，身临其境成了当事人才有了切身感触。
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1、明白了，不说了。
第2个问题，先不管我对竞赛生的定义您是否同意，就先按照我的定义，十一24里的竞赛生的比例有多大？
我想知道。
这依然是询问句，不是辩论，请包涵。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 你问这个问题跟之前讨论的话题还不一样。
: 打个比方，24有200人，33有500人，11获奖人数10个，这10个全都是24，那么：
: 1、你问24竞赛是否碾压33，这个没有争议；
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或者说，1124有没有专门的竞赛课，上这个课的学生占比是多少。5大学科竞赛的报名率是多少.
分母是24的总人数，不是全年级总人数。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 你问这个问题跟之前讨论的话题还不一样。
: 打个比方，24有200人，33有500人，11获奖人数10个，这10个全都是24，那么：
: 1、你问24竞赛是否碾压33，这个没有争议；
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