- 主题:像十一和北大附这种走班制是不是全靠孩子自觉啊
说的对。这里面其实对竞赛有执念的是十一。因为学制优势，又因为太想在竞赛领域出成绩，所以另辟蹊径，不和人大附硬杠数学和物理，而专门搞生化竞赛。前些年也因此进了不少清北，但并不管生化其实在大学是天坑专业。我和您观点相同，学过竞赛可不等于竞赛生，现在执着于打竞赛的已经很少了，但是，竞赛内容还都在学着。
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【 在 hfyx 的大作中提到: 】
学校是非常务实，甚至功利的，因为能取得有效竞赛成绩的是极少数，在学校眼里就没多少能算是竞赛生，不仅离“狠抓”的水平相距甚
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十一的270里面，学过竞赛的确实不少，真算的上竞赛生的不超过50个。
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【 在 ptco 的大作中提到: 】
270个综合教改，大部分都可以算竞赛生。
不少了。
从低年级就长期系统地参加竞赛训练，参加各大竞赛考试。不管最后成绩如何
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这也未免太主观了。我家数学物理都在高思集呆过，可是从来没想要打竞赛。莫非我们也成竞赛生了？还是失败的竞赛生？哈哈哈
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【 在 ptco 的大作中提到: 】
你所认为的“竞赛生”和我说的“竞赛生”不是一个概念。你说的竞赛生在我这叫成功的竞赛生，还有大量没成功的，你不承认他是竞赛
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应该是包括清美的
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【 在 ltln 的大作中提到: 】
计提的意思不懂吗，跟实际统计录取数不是一个意思吧，特别是结合回帖上下文
除了2020，校考都是限于高考成绩知道，但是，这
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我们班初中时有近20多个人符合您说的这个标准或者交定义，到了高中就剩三个，那到底是三个竞赛生还是 二十多个竞赛生？
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【 在 ptco 的大作中提到: 】
我在22楼的回复里说的很明白
“从低年级就长期系统地参加竞赛训练，参加各大竞赛考试。不管最后成绩如何，都算竞赛生。”
长
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而且您也别抱着自己的标准就认为是对的。我觉得要看到了高中，有高考的目标的情况下还继续您定义的这些活动的才算竞赛生......
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【 在 ptco 的大作中提到: 】
我在22楼的回复里说的很明白
“从低年级就长期系统地参加竞赛训练，参加各大竞赛考试。不管最后成绩如何，都算竞赛生。”
长
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所以按照您的定义阐述的话，早陪到了高中差不多得有一半退出竞赛了
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【 在 ptco 的大作中提到: 】
我一开始就说了，我们的定义不一样。既然定义不一样，又有什么必要争论谁对谁错呢？我按我的定义来阐述我的观点，仅此而已。
发
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NONONO，早陪到高中分流后就已经不到100人了，这里还有放弃竞赛的。当然，非早陪也有打竞赛的，不过也没几百人啊，莫不是把好几届的加一起了...
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【 在 ptco 的大作中提到: 】
减去一半也有一百多了。
每年各大竞赛的报名参赛人数，不算初中只算高中的，岂止千人。省二以上的得几百人吧。
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敢情人家自己定义了个竞赛生，比最能搞竞赛的人大附自己定义的竞赛生还科学...
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【 在 hfyx 的大作中提到: 】
定义当然可以有千万种，咱们讨论的不就是看科不科学，客不客观，符不符合实际嘛
如果那些参赛没得奖的和省三，都把自己定位为“
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不怕不知道，就怕自以为是啊。
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【 在 klsy 的大作中提到: 】
他完全不了解这两学校，带着有色眼镜自己给学生和学校定义。强基以后，现在竞赛性价比就在这，家长也不傻，学校也不傻，没有到国
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