水木社区手机版
- 主题:素质教育没有错，错的是缺乏能正确执行素质教育的老师
- 真正的荒诞就在此处，本来如果公办能够提供合理的教育途径，又哪有体制外啥事（包括私立学校和社培），现在不正是家长对公办校内完全不信任，才导致焦虑上升，纷纷跳船嘛
【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 嗯，无论是学校还是家长，对于孩子的考试成绩都无法淡定
: 其实小学低年级根本没事儿，可以大胆尝试
: 但是家校根本不可能团结一致
: ...................
--
FROM 183.63.17.* - 怎么定义素质教育
你说的这几项能力都是比较费老师的
一个班带5个学生估计都扛不住
【 在 Nordahl 的大作中提到: 】
: 越是启蒙阶段越需要正确的引导。
: 不管十大是捏造的梗，还是实际的梗，从小培养独立思维能力、发散思维能力、创新思维能力是重中之重。
--
FROM 1.80.150.* - 官方教材投入的编辑资源远大于民间书籍，正常。。。
【 在 fuyouyu 的大作中提到: 】
: 我娃的学校，在二年级时曾经用了一套非官方的拔高教材，结果据我娃讲，50%以上的日常作业都掉到C-了，甚至D了。结果试行了一个月，慌忙又改回官方教材。
--
FROM 1.80.150.* - 【 在 Nordahl 的大作中提到: 】
: 越是启蒙阶段越需要正确的引导。
: 不管十大是捏造的梗，还是实际的梗，从小培养独立思维能力、发散思维能力、创新思维能力是重中之重。
其实吧素质教育就没啥公认标准。没有清晰定义的东西怎么讲都行，你这讲法，倒是让我想起“没有真正的苏格兰人”这个事。
--
FROM 111.199.86.* - 场地、设施和师资数量都不够。
【 在 Nordahl 的大作中提到: 】
: 越是启蒙阶段越需要正确的引导。
: 不管十大是捏造的梗，还是实际的梗，从小培养独立思维能力、发散思维能力、创新思维能力是重中之重。
--
FROM 59.77.43.* - 学20以内，布置100以内的题，
没学几个字要求每天读几十页的书。
觉得他们都好急好急的样子。
【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 对老师的考核和过于细致的工作管理扼杀了老师的素质教育发挥空间
: 小学老师基本只有一些业务能力超强在学校有一定地位的中年以上老师敢发挥
: 多数青年教师都只敢按部就班工作，还都应付不过来呢
: ...................
--
FROM 223.102.87.* - 是的，折算一下可能就得是七八个老师服务四五个学生，可能可以实现素质教育，而且还得要求这四五个孩子的能力相差不大。
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 怎么定义素质教育
: 你说的这几项能力都是比较费老师的
: 一个班带5个学生估计都扛不住
: ...................
--
FROM 183.63.17.*