- 主题:有个疑问一直听说提前教三年级就没用了
我当年也听过这句话,为了怕三年级提前教没用,我直接教到了小学毕业。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 因为说这话的人盼着大家都信了然后都不提前教,这样他家孩子就一路领先了
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FROM 223.70.210.*
主要考虑我的血压管理
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 为啥不是直接教到了高三?
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牛娃这是普娃假想敌而已,普娃的对手就是普娃
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 这种说的是普娃对牛蛙的优势三年级之后就没有了。
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课内能建立自信,课外见识牛蛙多了,可能自闭
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 我一直以为提前学主要为了建立自信
: 以及数学为了支撑小奥,语文为了给中学铺基础
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FROM 223.70.210.*
到了老二就清醒了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我家大娃的教育就是娃妈主导的,就是按照“见多识广”的综合素质培养的,“游学、课外追名师、轮滑、游泳、篮球、架子鼓、钢琴、书法等等”我觉得这也是一种“鸡娃”,然而学了一堆华而不实的肤浅,以致于思维都肤浅了,思维肤浅很容易就掉游戏坑里了,小学在成绩一般的同学眼里是学霸,到初中1年半掉到后20%,再半年逆转到摸到前10%,现在初三,在前10%-25%之间震荡。
: 后悔,所谓的“素质教育”毁了他,我帮助大娃看清了年级前10%的其实绝大多数也是弱鸡,但弱鸡你也追不上,因为素质教育培养了肤浅,一点儿深刻的储备都没有。
: 小娃我全程陪护引导,反素质教育而行之,选择数学做为长板,深刻逻辑思维能力,这是本,然后较多的阅读,语文、英语紧跟老师的要求,文体就是自己随意玩,如此,即玩得高兴,校内学习也很轻松,对以后初中的学习也是很有信心的,道德品质也非常好,所谓的素质教育见鬼去吧!
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