- 主题:有个疑问一直听说提前教三年级就没用了
提前教的本质就是浪费上课时间，你一直提前就是一直浪费时间
到后来如果难了
别人上课听讲课后加强，你娃上课摸鱼课后提前教
谁知识更牢固？
【 在 xiaohongmao 的大作中提到: 】
: 但是人家学前提前教后面也可以提前教啊，一直可以教完高中，如果孩子愿意也可以提前教大学课程啊？为啥三年级就没用了？
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修改:leedcomm FROM 1.80.153.*
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和认真没关系啊，都提前教了，上课再认真也只是重复听念经
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 放心吧，认真听讲的娃不管会不会都认真，不认真的孩子咋都不认真
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FROM 1.80.153.*
那也不如课上首次学习课后复习啊
老师讲课是平铺
课后复习是抓重点补漏
课后复习应该比课前预习效率高
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 如果能学会肯定有用，等于第一次自己学习第二次老师帮忙复习，效率还好一些。为啥大家这么说，因为以前有考试公布成绩的时候，因为很多上过不短时间的学前班的，一二年级考试班上绝大多数都是300分，等到三年级大家差距显现出来了。
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提前自学和爹妈提前教区别很大。。。。
【 在 zidan 的大作中提到: 】
: 看你咋定义普娃了，反正按现行数学教材的程度，我觉得北京普通孩子提前个2年掌握数学应该是没有问题的。英语就更不用说了，教材才是侮辱智商。
: 跟学校上课相比，提前自学才能锻炼自主学习的能力；大部分小低年级的学校才是灌输教学。
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FROM 1.80.148.*
边走边看比较好，有余力再加餐，否则按部就班
大国博弈顶层都经常是走一步看一步，比如俄乌这次
何况普通老百姓
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 我觉得您钻进自己设置的牛角尖了。
: 先入为主的认为学校教学是灌输式教学，然后认为初中知识很简单，随便一个普娃就能提前3年学会。
: 这样要吃大亏的。最终都是拿成绩说话，您这种方式最后可能适得其反。
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