- 主题:有个疑问一直听说提前教三年级就没用了
为啥提前教就是缺乏自主学习能力？跟着学校走就是自主学习？
提前学也可以是自主学习嘛。因材施教才是效率的根本啊。
【 在 happyxjh 的大作中提到: 】
: 小孩缺乏自主学习能力的话 越到后面负面效果越明显
: 发自「今日水木 on iPhone 7」
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看你咋定义普娃了，反正按现行数学教材的程度，我觉得北京普通孩子提前个2年掌握数学应该是没有问题的。英语就更不用说了，教材才是侮辱智商。
跟学校上课相比，提前自学才能锻炼自主学习的能力；大部分小低年级的学校才是灌输教学。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 普娃搞提前不仅不是因材施教，而是反因材施教。
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小六初一的孩子自学完初中课本数学没啥问题的。很多孩子是把精力放到别的学习上去了吧，或者没有提前自学的意识，并不是不能提前学。
中考数学满分就算了，但是高分确实不难，人数也很多啊
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 低年级的内容比较简单，提前2年能学明白有可能，到了高年级还能提前2年学明白的，应该不属于普娃范畴了。否则中考就该遍地满分了。
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为什么要跟牛蛙比？学习的目的难道不是发挥自身的潜力？
在资源约束的条件下取得最好的成绩就可以了
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 自学完了又如何呢？能考得过没有提前学的牛娃吗？学完和学明白是两个概念。
: 提前学完了，但是没学明白，自以为学明白了，然后就把精力放到别的科目上，不是更要命吗？
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自学也需要爹妈指一下方向，比如初中数学就没必要傻傻的按教材顺序。很多地方根据自身的情况调整，孩子不一定看得到，需要有人提醒一下。
按部就班学，学校里面灌输式教学的不少。
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 提前自学和爹妈提前教区别很大。。。。
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明明程度够学习新知识了，硬按着做简单重复劳动，剥夺学习乐趣，内卷说的就是这种。
不承认孩子的多样性，把人当流水线上的产品来灌输，还以为教育就应该这样呢。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 不跟牛娃比也一样。
: 9年学不明白的，提前3年更学不明白。基础知识打的不牢，后面更学不好。你以为提前学能比不提前学学的明白，其实不是这样的。
: 拔苗助长说的就是这种。
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孩子明不明白家长不知道？
问几个问题，做几套教辅或者中考真题也知道了啊。
体制外的评价考试竞赛，数学试试amc8、10，英语toefl，都随便报没限制。分数也是客观标准嘛。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 您这“明明程度够学习新知识了”可能是误判。
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不不，我们典型普娃，只是觉得没必要把自己束缚在学校的进度和内容上。
提前学了后面也不会闲着，加深一下程度，扩展一下范围都不错。看需求和兴趣了。当然很多东西，像数论组合啥的，对中高考没啥用处，自己取舍。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 那您这种的不属于普娃，属于牛娃。
: 牛娃其实也不需要提前学。只要保证按时学明白即可。因为中考不考高中内容，高考不考大学内容。
: 提前学并不能让您的成绩比不提前学的更高。因为别人不提前学也学明白了。
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肯定要教啊，只是跟学校的方式不一样。一般课本每章花10来分钟介绍一下，提醒一下要注意的地方，剩下的具体看书和课本习题自己弄就行了。然后还得答疑，不会做的题目说一下，现在还没不允许自己搜答案。另一个就是，使用哪些材料，如何取舍，也都是大人告诉的。
【 在 happyxjh 的大作中提到: 】
: 你都用教了嘛 如果是提前学 小孩自学为主 那没问题
: 发自「今日水木 on iPhone 7」
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肯定有所取舍啊，又不是人人都是天才，跟据自己情况customize
在学校的时间重点是跟小朋友玩，上音体美这类课程，这些东西自己不好弄。语文跟着学校进度听天由命，数学英语按自己的想法自学。钢琴随便练练，体育认真练一下，争取小学毕业前拿一个二级。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 每个人一天都只有24小时，刨去吃饭睡觉拉屎，路上交通时间，估计能用的也就12小时
: ，白天在学校8小时，剩下的4小时用来干嘛呢？
: 选项一：提前学课内知识，奥数等升学相关知识，技能
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