快速进入成人模式

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是的，早熟的孩子会更占优势。比如我们一个课外班上线上课，都是一群8，9岁的孩子，知识内容非常专业非常密集，时间也比较长，如果孩子控制不了自己的注意力，这课就上不下来，效果大打折扣。但据我观察，班上大部分孩子全程注意力在线，老师随时点一个孩子起来回答问题，基本都是对的，出错的少。要知道这个年纪，我觉得普通孩子坐都坐不住，坐一会就会开小差走神了。其实这是正常现象。但是现在卷的这么厉害，早熟一点能控制自己的孩子还是能抢占更多先机。
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就神经学的常识来说，八九岁注意力集中30分钟以上是能力范围内的。

【 在 acha 的大作中提到: 】
: 是的，早熟的孩子会更占优势。比如我们一个课外班上线上课，都是一群8，9岁的孩子，知识内容非常专业非常密集，时间也比较长，如果孩子控制不了自己的注意力，这课就上不下来，效果大打折扣。但据我观察，班上大部分孩子全程注意力在线，老师随时点一个孩子起来回答问题，基本都是对的，出错的少。要知道这个年纪，我觉得普通孩子坐都坐不住，坐一会就会开小差走神了。其实这是正常现象。但是现在卷的这么厉害，早熟一点能控制自己的孩子还是能抢占更多先机。
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不能把理解力和专注力做为成熟的判定。
我儿学前就能维持1-2小时的持续专注，理解力也不错，但在言谈举止上就是小孩样儿。
班上同学感觉很成熟，和学习能力不相关，就是语言及行为趋向成人化特色，我儿就显得很幼稚，
很多孩子是先模仿而不管内涵，我儿是不明白的不模仿，所以保持了儿童形态。
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不光我们这个社会吧，啥时候哪不是大的带小的长姐就是娘，只是意义不同
【 在 icome 的大作中提到: 】
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