- 主题:增广贤文这一段写的什么乱七八糟的
我不就是在吐槽增广贤文编的没水平么。。。
【 在 defeatyou @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 因为它是混编的啊
: 前面论语,得按论语的解,第五句可能就是当时白话了
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 那第五句何解?
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FROM 36.18.182.*
老师要求背诵,我反正说这段跳过,别背了。
【 在 Benren0 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 国学教材全都是糟粕,硬伤太多,少看为妙。
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: 至少也得等成年了再看。
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FROM 36.18.182.*
???
混编水平差,把不相干的编一起就是证据。
【 在 defeatyou @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 也未必
: 它是挑选编的,所以就是不同年代古文混一起了
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 我不就是在吐槽增广贤文编的没水平么。。。
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FROM 36.18.182.*
我的看法是要与时俱进,现在的编辑该再筛选一遍。
【 在 defeatyou @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 其实就类似编一本俗语大全,也不好说它就差了
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : ???
: : 混编水平差,把不相干的编一起就是证据。
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FROM 36.18.182.*
其实就是忽悠吧
富贵固然也有烦恼,但总体比贫穷好。
如果有一点地方成立就可以说的话:
中国人比外国人聪明,这句话成立吧。肯定有某个中国人比外国人聪明嘛。
同样的,外国人比中国人聪明也成立了。
甚至,猴子比人聪明都能成立。一只猴子在某个地方比某个人聪明,也很正常。
这都属于诡辩。
【 在 zydx @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 我是觉得这些解释本来就没有标准答案,很多经典被错误解释并口口相传也不是什么稀罕事
: 就拿第5句来说,我个人就有好几个理解,但是这都是我个人经验的理解,对别人来说也没什么意义
: 比如1.贫穷比富贵自在,这个很好理解,单位里是领导岗位压力大,还是非领导岗位压力大?
: 2.类似佛家讲的色即是空,空即是色。但是对普通大众要强调色即是空,因为大家都是追求“色”的,还没达到追求“空”的阶段。所以这句也是强调贫穷比富贵好,只是因为大家都一味追求富贵,所以要提醒富贵不是完美的。但其实富贵和贫穷都一样。
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FROM 36.18.182.*
因为技术进步大而人性变化不大
【 在 fryingbird @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 你想多了
: 封建社会甚至奴隶社会的思想
: 能高明到哪里去
: 糟粕比精华多才是正常的
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FROM 36.18.182.*
加上各种条件的正确没有价值,例子我刚才已经举过了。
【 在 klarkzby @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 古人说“贫穷自在”,这个贫穷,是自食其力,能够温饱的贫穷。这种贫穷,不是饥寒交迫,食不果腹,衣不蔽体的贫穷。古人说“富贵多忧”,这个富贵,是为富不仁的富,是欺压人民的贵。这样的富,虽富可敌国,会败在一旦;这样的贵,虽贵比天子,也会自身不保。为什麽,不仁不义,老天不佑。
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: 贫穷的人过得自在,富贵的人反而面对很多忧愁烦心的事。
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FROM 36.18.182.*
技术上是全面落后,人性上还有一些有道理。
比如子路受牛,就比现在的做好事不求回报要好。
【 在 fryingbird @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 孔子的年代
: 道德就是尊卑有序
: 他说出:始作俑者其无后乎?的时候
: 是符合当年的道德规范的
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FROM 36.18.182.*
我都截图了,你看有语境吗?
【 在 klarkzby @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 文言文尤其是这种语言极为凝练的词句,抠字眼试的解读,不去结合语境语意,那只能说你开心就好。
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 加上各种条件的正确没有价值,例子我刚才已经举过了。
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FROM 36.18.182.*
美国人真虚伪,还是德国人实诚
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
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: 任何考试都是这样啊
: 得以教材为准啊
: 学啥不是为了考试?
: 难道美国学生考试敢写林肯废奴是因为没劳力了?
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FROM 36.18.182.*