- 主题:吐槽老师的规则
真的需要家长帮孩子想想办法了，哪怕做不到人群里倒数第二、第三积极组队的那一个，也可以让老师知道这个状况只会让孩子更不积极参与啊
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 是的，道理都懂。
: 就是郁闷吧。这是我们第二次被老师的规则伤害了。
: 就是老师的规则，必定会伤害一个孩子。而且肯定都是那个弱小的孩子。恰好我家就是那一个。
: ...................
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跟老师说一说这个事情，有很多种表达方法的
如果老师说：啊？孩子咋不来找我呢？我都不知道。看嘛，她就是这样，自己一个人又不说，如果是其他孩子就不会这样。
你可以直接接一句：哎呀是啊，这样的孩子就会内伤回家哭哭哭的，老师啊，您经验丰富，您教教我怎么做吧？
或者跟老师略过此事不再提，但是多在老师面前刷存在感，给自己树立一个理智重视孩子、了解孩子方方面面、重视家校合作的家长形象。老师对这样的家长的孩子，通常不会很忽视。
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 跟老师说什么呢？说这个规则下我家孩子落单了吗？：）
: 老师会说：啊？孩子咋不来找我呢？我都不知道。看嘛，她就是这样，自己一个人又不说，如果是其他孩子就不会这样。
: so，有说的意义吗？
: ...................
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哦，所以你只是需要安慰，不需要解决办法
没关系，在你这个场景下，任何家长都会心酸愤怒的，你已经很克制了
搁我家，可能直接上门找老师去了，发生一次找一次
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 这跟心结没关系。明知道老师就这么想的要说什么呢？或者说了又能改变什么呢？或者能达到什么目的呢？都没有。那就没有意义。
: 再说老师有这想法很正常啊。上面的A网友如果当老师不也是这么想吗。
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多跟老师聊一聊吧
孩子还小，并不是非得适应这样的环境不可
如果可以，帮她改善改善啊
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 孩子还好，比上次正面，没有哭，一个人也去参加了一些项目，然后只是对只有她一个人感到难过，对今天一天还是觉得开心。
: 今天又聊了一下，希望她能慢慢成长吧。
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我家也是这款孩子，但是我感觉越是这款孩子，家长越需要跟老师多沟通，了解情况也好，刷存在感也好，多沟通没坏处。
不然，这款孩子可能就是最容易被忽视的。
咱也不是要老师多重视，至少要跟其他孩子一样被对待
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 我和老师谈不上对立，我只是对她评价不高吧。少了点东西。
: 我家孩子是很乖的孩子，非常听老师的话，从不捣乱惹麻烦，学习也还行。
: 所以平时没啥需要跟老师交流的。
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