- 主题:求问英语启蒙怎么搞
女娃2岁8个月,因为中文说话晚,比如阿姨,新年好这类的简单词句,2岁3个月的时候才会说,还说的不是特别清楚。
英语绘本买了很多,但是之前怕耽误她中文,一直没大规模用英语读过。平常会教她一些简单的英语单词,比如苹果是apple,酸奶是yogurt,牛奶是milk,现在基本的水果,动物的单个单词都能听说。
娃喜欢小猪佩奇,给她买的英文版,有一天,我一边翻书,一边用英语和她讲某个故事,这个故事她中文听了很多遍了,至少知道大概讲啥的。结果我全程英文的时候,娃很不安,不停说:“妈妈你在干嘛呢?”
平常她喜欢看五只小猴的英文版,我会用英语和她讲一些简单的句子,比如where is Mr. crocodile?看她没反应,再问她,鳄鱼在哪呀?她会指一下鳄鱼。然后我再问where is Mr. crocodile?又没反应了。
我琢磨吧,对她启蒙,是像我小时候那样,拿个图片,说个英文,再说一遍中文?还是应该拿个图片对着娃纯说英文,我是没问题,可是娃听不懂呀。放英语儿歌吧,感觉跟我们听不会的外语广播一样,天天听也不见得能听懂。磨耳朵到底磨了个啥?
不过惊喜是我之前经常和她叨咕大象elephant,孔雀peacock之类的,她那时候说不了英文,可能有些音发不出来,但是有一天我说elephant,她能说大象,看来也是输入进去了。
RAZ AA买了很久,一直当图画书看,还没刷起来。
多谢各位的分享,就不一一回复了。
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看来过段时间动画片要安排上了。
【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 看英文小猪佩奇,中文字幕的
: 孩子识字量也能提升
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点读笔有,一岁多的时候买的毛毛虫和小达人,可能新鲜劲过了,对玩笔没兴趣了。有笔也要大人拿着点,她自己懒得点。
【 在 zhuanz 的大作中提到: 】
: 都买了raz了,就再买个点读笔,她就能当玩具自己玩起来了,看图就行不用你讲中文。分级的低阶都可以入了。英文动画片也可以给看了。
: 你要是英语好,就日常生活中给她说点儿,不用专门讲故事,你闺女那反应太正常了,挺可爱。
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这也是我担心的,英语汉语都一塌糊涂,又怕错过语言爆发期,好矛盾。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 太早了,四岁前好好培养汉语,四岁开始学起来很快,太早了,汉语英语都一塌糊涂
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谢谢回复
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 这么小不至于吧
: 先把汉语说利落了
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我同学就是你说的这个情况,姓陈,不会是一个人吧?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 这个看天赋的
: 我见过北大学生,中学学日语的,大学从ABC开始学,一样过四级
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谢谢回复,我家娃语言的逻辑和表达现在看还可以,就是吐字不太清楚,可能和空腔肌肉没有锻炼到位有关。你说得对,汉语比英语重要。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 如果汉语都有语迟的问题,我建议你迟一点再搞英语。
: 说白了,英语学不好,没什么大问题,汉语学不好娃就完了。
: 先看看娃在汉语的认字,表达上面有没有什么问题,能不能达到同龄孩子的水平,再决定要不要鸡英语吧
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多谢,我回去再琢磨琢磨。
【 在 zhuanz 的大作中提到: 】
: 没兴趣就再缓缓。可以放英文儿歌,不会因为听不懂而奇怪的,毕竟还有旋律在。小孩对音素的敏感度和大人是不一样的。有些中文儿歌不也听不太明白歌词是啥吗?但对发音一样有帮助。至于开口表达,不管中文英文,你家大概输入静默期比较长一点,可能跟性格有关。我倒不觉得双语会混淆。而是你适度渐进地引发孩子兴趣会更好些
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谢谢分享
【 在 qingtianwan 的大作中提到: 】
: 语言敏感期应先把中文学好,尤其是你家中文都学的慢的,别鸡英语。
: 我家和你们孩子很像,也是语言比较晚,鸡英语毫无用处。花了几万就学会几首英语儿歌,放英语动画片几十遍也只是看图画,根本不把声音结合到意思上。
: 后来我放弃了,专心补中文,终于成了话痨。
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谢谢分享
【 在 jiahuahua 的大作中提到: 】
: 我家不到一岁就是三分之一双语环境,英文读绘本+交流,没有其他的,纯粹是输入量大,而且是结合实际生活的输入,就掌握的更好。
: 如果家长做不到英文对话,卡片也是个办法,总比不做强
: 双语不影响汉语学习,实际上是,运动厉害的学好几个运动也一样厉害,语言同理。
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