幼小衔接，数的分解，5分解为5和0，可以么？

幼儿园的老师觉得不可以，答复是：分解是把一个数分成几和几，部分数要大于或等于1。

家长觉得0也是自然数，5可以分解为5和0。之所以教材上没这种分法是因为孩子太小，还没有引入数字0。

不知道大家是怎么认为的？
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我读书的时候
这样不行的
就像俩人分东西，你说我全得，你0，这不叫分
【 在 bbswei 的大作中提到: 】
: 幼小衔接，数的分解，5分解为5和0，可以么？
: 幼儿园的老师觉得不可以，答复是：分解是把一个数分成几和几，部分数要大于或等于1。
: 家长觉得0也是自然数，5可以分解为5和0。之所以教材上没这种分法是因为孩子太小，还没有引入数字0。
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依常理也不叫分啊
俩人赚钱，一人全得，一人得0元
这哪叫分钱啊，这叫一人独吞
【 在 Elysium888 的大作中提到: 】
: 不能根据 结果去 否定 既成事实吧
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5-5=0,5+0=5，这些也有意义啊。

【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 分解的意义是什么？
: 5分解为2,3;1,4;是为了后续的凑十法和平十法，分解为5和0除了玩概念，毛用都没有啊
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你标题说分解，这里又说加减运算，
东扯西拉，搞不清楚的你的重点，

你让我想起来一个小实习生，抱怨说，
我怎么都理解不了 x = x +1
【 在 bbswei 的大作中提到: 】
: 5-5=0,5+0=5，这些也有意义啊。
※ 修改:·Adjani 于 Jun  7 12:26:22 2022 修改本文·[FROM: 123.112.64.*]
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修改:Adjani FROM 123.112.64.*
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