- 主题:还是要重视居家网课【更新】
一个月眼轴涨了0.1，主课都不想上了，虽然网课让我意外发现现在的老师课都讲的很不错。
【 在 CCERCCUS (CCERCCUS) 的大作中提到: 】
: 疫情三年了，发现很多人不重视网课，内心抵触可以理解，但是识时务者为俊杰，这个时代就这样，耗不起的，赶尽转变思维模式，也许今后会不断以网课形式上学，总盼恢复正常也许这就是正常呢
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: 前几周居家观察孩子上网课，发现一些规律：
: 1、老师总是提问那十几个孩子，一些人从没被问过
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20年上网课就是看视频。。
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 疫情三年了，发现很多人不重视网课，内心抵触可以理解，但是识时务者为俊杰，这个时代就这样，耗不起的，赶尽转变思维模式，也许今后会不断以网课形式上学，总盼恢复正常也许这就是正常呢
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: 前几周居家观察孩子上网课，发现一些规律：
: 1、老师总是提问那十几个孩子，一些人从没被问过
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发自「今日水木 on 22021211RC」
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也许未来上网课将是伴随成年以前的常态化操作，另外网课也不是一天都对着屏幕，上的时间不超过45分钟，有些副科就20-30分钟，不上的时候就可以让孩子下楼玩，反而比在学校闷着不让出教室强（也许有的学校可以，我娃学校不行）。
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 这是上网课还上出优越感了，挺好的，呵呵。
: 我就那种不重视网课的家长，别说副科了，主课都不想上，绝对接受不了对一天屏幕，宁愿下楼玩半天。
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科学都成副科了啊——
体育肯定不上网课，直接户外
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 音乐，美术，体育，科学，书法。
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小学低年级课内确实没必要上网课，我怕心里过不去，还是让孩子把语数英上了
我觉得高年级有名师讲还是更好的
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 我觉得上录播课挺好！效率高，直播课，盯着屏幕半天就那么点儿东西
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: 我觉得录播课挺好的，时间短，孩子听的也认真
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其实很多人真的不懂体育，以为在外面跑跑就等于体育了，实际上网课我跟着听，老师会讲解一些运动知识常识，增强核心肌肉稳定性，关节灵活性，怎么拉伸，如何避免受伤，所以体盲以为体育就是外面玩玩这就好比文盲以为学语文等于看看报纸杂志一样的理解。要说有没有提高，比不看不玩肯定有提高，但是这提高的效率、质量就差太多了。
我娃跳绳不好，我曾研究了一番，发现想练好不受伤需要练大量的基础动作，需要从脚踝到腿部到手臂甚至背部肌肉的练习，不是网上说的跳就完了，而正因为不科学的练习导致很多孩子练跳绳伤了身体，半月板受损，甚至影响骨骼发育，再反过来埋怨教委不该设置体育中考分这么高，难度这么大。
一般我娃跟着上体育课都是拉伸、核心力量以及心肺练习，这些室内的运动必不可少。只要不上课做完作业，我就让孩子下楼玩，骑车、跳绳、篮球。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 科学都成副科了啊——
: 体育肯定不上网课，直接户外
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FROM 222.128.15.*
偏偏我就是体育特别好的那种家长
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 其实很多人真的不懂体育，以为在外面跑跑就等于体育了，实际上网课我跟着听，老师会讲解一些运动知识常识，增强核心肌肉稳定性，关节灵活性，怎么拉伸，如何避免受伤，所以体盲以为体育就是外面玩玩这就好比文盲以为学语文等于看看报纸杂志一样的理解。要说有没有提高，比不看不玩肯定有提高，但是这提高的效率、质量就差太多了。
: 我娃跳绳不好，我曾研究了一番，发现想练好不受伤需要练大量的基础动作，需要从脚踝到腿部到手臂甚至背部肌肉的练习，不是网上说的跳就完了，而正因为不科学的练习导致很多孩子练跳绳伤了身体，半月板受损，甚至影响骨骼发育，再反过来埋怨教委不该设置体育中考分这么高，难度这么大。
: 一般我娃跟着上体育课都是拉伸、核心力量以及心肺练习，这些室内的运动必不可少。只要不上课做完作业，我就让孩子下楼玩，骑车、跳绳、篮球。
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哈哈哈笑死。
我们体育也不上，给户外多安排点时间。体育老师也这么建议的
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
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: 偏偏我就是体育特别好的那种家长
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: 【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: : 其实很多人真的不懂体育，以为在外面跑跑就等于体育了，实际上网课我跟着听，老师会讲解一些运动知识常识，增强核心肌肉稳定性，关节灵活性，怎么拉伸，如何避免受伤，所以体盲以为体育就是外面玩玩这就好比文盲以为学语文等于看看报纸杂志一样的理解。要说有没有提高，比不看不玩肯定有提高，但是这提高的效率、质量就差太多了。
#发自zSMTH@TAS-AN00
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别的不好说，但也是进过一次老师的上网课的会议室，发现学习好的孩子是对着屏幕都在认真听老师讲，有的还在低头做笔记，学习一般及不好的不开视频在划水，我娃就是那种好的不学学坏的，还沾沾自喜。网课的学习态度其实已经可以知道孩子在学校线下课的水平了。也别怪是不是网课效果不行。
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修改:wwjj2017 FROM 123.123.98.*
FROM 123.123.98.*
补充一下视力问题，很多家长视用电子产品为近视的最大因素，其实不然。我娃班上近视的，几乎都没怎么用过电子产品，反而经常用的几个，互相加微信账号讨论些游戏，短视频的，近视的就1个（父母给报了很多辅导班），我娃从1年级就认真上网课，一节课都没落过，包括体育课（有次就3个人他是其中之一），我1300多度的烂基因，娃至今还是1.5（我爹妈也是一个好眼一个高度近视，我三年级就200度，6年级400度，高中800度），得益于娃的书桌靠窗，特别明亮，教室绝对达不到的效果。
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 疫情三年了，发现很多人不重视网课，内心抵触可以理解，但是识时务者为俊杰，这个时代就这样，耗不起的，赶尽转变思维模式，也许今后会不断以网课形式上学，总盼恢复正常也许这就是正常呢
: 前几周居家观察孩子上网课，发现一些规律：
: 1、老师总是提问那十几个孩子，一些人从没被问过
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修改:CCERCCUS FROM 223.72.68.*
FROM 223.72.68.*