最近因为线上教学，作文都是在线提交，可以看到全班的作品，粗略总结了一下：
1.50%的同学都有“炯炯有神的眼睛”
2.50%以上的都写自己的特点是“粗心大意”，30%喜欢“助人为乐”
3 50%的爱好看书，40%喜欢画画，15%爱好运动，喜欢乐器的基本一个没有（一年级的时候感觉班上至少有三分之一在学钢琴），个别喜欢听音乐/唱歌/作曲，个别喜欢乐高/编程等。
4，其他特别的爱好也几乎没什么。低年级的时候还能看到有家长晒骑马/滑雪/跳舞/乐器什么的。这些可能都是家长希望孩子的爱好和特长吧，从孩子自己写的作文来看，他们喜欢的和家长喜欢的有一定的差距。
5 我家娃写的是看电影/跑步和构图。构图这个我倒是挺意外的，因为偶尔的机会他拿单反拍了几次照片得到大家的表扬，他就记住了。看电影确实很痴迷，现在居家几乎是两三天一个电影的节奏，我想着总比打游戏强，也不太干涉。跑步这个是因为偶尔选到了田径队，加上确实运动还可以，也很喜欢跑。
6，想当初从8个月早教，到三岁多陆续开始的画画/乐高/口才/游泳/钢琴/跆拳道/迷你网球/羽毛球/英语，砸了数十万，最终人家在10岁找到了真爱—跑步和看电影，而这些都和小时候的数十万毫无关系。
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没早教过，没有画画，游泳只办卡不报班，尝试过钢琴足球乐高街舞口才，目前看街舞和口才肯定是打水漂了，没天赋就是没天赋。

【 在 sandyeffect 的大作中提到: 】
: 最近因为线上教学，作文都是在线提交，可以看到全班的作品，粗略总结了一下：
: 1.50%的同学都有“炯炯有神的眼睛”
: 2.50%以上的都写自己的特点是“粗心大意”，30%喜欢“助人为乐”
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大家有没有写人特别好的文章或书推荐啊，我们正在写这篇，还没提交，感觉娃怎么写都不够形象啊
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很形象呀，有小情趣。
【 在 Mercucy 的大作中提到: 】
: 我家娃前一阵也写过这篇，记得里面写到：我的眼睫毛很浓密，好像一把小刷子。我都快偷笑死了
: 另外，他恰好就是写自己喜欢音乐和学琴，可能他算是比较另类的吧
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我觉得抓住一两个小特点写就给人耳目一新的感觉，有的同学写的喜欢养蚕，喜欢做手工，喜欢养花，特别喜欢吃橘子什么的，写的很生动，印象很深刻
【 在 gaocheng 的大作中提到: 】
: 大家有没有写人特别好的文章或书推荐啊，我们正在写这篇，还没提交，感觉娃怎么写都不够形象啊
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