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- 主题:[讨论]如果发现教材的遗漏或者错误，该通过什么渠道反应？
- 最近辅导孩子初中数学，沪教版。
居然发现没有明确规定0的算数平方根是0，其他我翻阅了人教版，苏版，浙版都有规定。
这个遗漏造成孩子认为算数平方根只有正数才有。
汝之奈何
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FROM 58.33.47.* - 赞细心
我觉得人教版不只是插图问题，内容也很弱智
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FROM 223.104.41.* - 人教版
【 在 fishbone 的大作中提到: 】
: 最近辅导孩子初中数学，沪教版。
: 居然发现没有明确规定0的算数平方根是0，其他我翻阅了人教版，苏版，浙版都有规定。
: 这个遗漏造成孩子认为算数平方根只有正数才有。
: ...................
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修改:fishbone FROM 58.33.47.*
FROM 58.33.47.* - 你给孩子讲一下孩子听不懂么？开平方根不分什么正负零。
【 在 fishbone 的大作中提到: 】
: 最近辅导孩子初中数学，沪教版。
: 居然发现没有明确规定0的算数平方根是0，其他我翻阅了人教版，苏版，浙版都有规定。
: 这个遗漏造成孩子认为算数平方根只有正数才有。
: ...................
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FROM 123.112.66.* - 一般不是讲非负就完了
【 在 fishbone 的大作中提到: 】
: 最近辅导孩子初中数学，沪教版。
: 居然发现没有明确规定0的算数平方根是0，其他我翻阅了人教版，苏版，浙版都有规定。
: 这个遗漏造成孩子认为算数平方根只有正数才有。
: ...................
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FROM 219.236.112.135 - 就是和孩子讲了正确的东东，
然鹅孩子的老师批她错了，依据就是教材，
沪教版的教材描述有大问题
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 你给孩子讲一下孩子听不懂么？开平方根不分什么正负零。
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FROM 58.33.47.* - 批她错？什么语境
【 在 fishbone 的大作中提到: 】
: 就是和孩子讲了正确的东东，
: 然鹅孩子的老师批她错了，依据就是教材，
: 沪教版的教材描述有大问题
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FROM 123.112.66.* - 你看看题目，2小问
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 批她错？什么语境
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FROM 58.33.47.* - 这种概念无聊死了，还有啥自然数的定义，完全都是没有意义的瞎折腾
直接说正数或者非负数不就完了嘛？非要造一个有歧义的概念
【 在 fishbone 的大作中提到: 】
: 最近辅导孩子初中数学，沪教版。
: 居然发现没有明确规定0的算数平方根是0，其他我翻阅了人教版，苏版，浙版都有规定。
: 这个遗漏造成孩子认为算数平方根只有正数才有。
: ...................
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FROM 114.254.2.* - 这么大孩子了，应该能理解老师的局限性了。
【 在 fishbone 的大作中提到: 】
: 你看看题目，2小问
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FROM 123.112.66.*