学习本来就是适可而止
【 在 wpn 的大作中提到: 】
: 比如不能公布成绩，挫伤学生自尊心，不能出题太难，大家都接近满分，皆大欢喜，等等
: 都是似是而非，别有用心，掩耳盗铃，不是蠢就是坏
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FROM 223.102.87.*

赞。
【 在 luanma 的大作中提到: 】
: 挫伤自尊心咋了？孩子的自尊心不能被挫伤吗？不从小接受挫折教育，都是一切好好好的和稀泥，到了关键时刻接受不了去跳楼就好了？
: 如果说为了维护普娃的自尊心不让排名，那么谁来维护牛娃的自信心呢？要知道所有优秀人的自信都是因为不断击败对手而建立的。
: 这个现象在社会上工作中也有，国企里大家最诟病的是什么？不就是平庸的人占据岗位，让优秀的人难以脱颖而出吗？这样的风气如果从中小学开始固化下来，那这个国家民族从根子上离消亡也不远了。
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FROM 140.205.28.*

同意你的观点。不过我是搞不明白，公布成绩都会打击娃了，为什么还要评选什么三好生？不怕打击选不上的娃的心理吗？

既然不排名，就应该取消三好生选拔才对。


【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 公布成绩的话肯定会影响低龄学生自尊心，别的不说体育成绩虽然不公布，但是当场就能看出来，一些跑的很慢的就被起外号了，我娃班上那孩子因此都哭了，你可以想象一下，所有科目都排行，那些五音不全的，公布音乐成绩倒数，得个二三十分，对孩子心理有没有打击？一年级还有形体课，那些太胖，太瘦，身体比例失调的打击大不大？体检结果公布一下，先天心脏病的，过敏的下，你肯定说那就不公布音体美，那就双标了。
: 想着公布孩子成绩，先把企业薪酬公布排行吧，别搞密薪制，或者孩子班级公布父母收入排行，让孩子也有机会批判大人努不努力。
: 最后，不排名是世界通用的方式，不要跟趋势为敌了，要说不排名导致孩子不好好学习，甚至中考高考失利，也是很可笑的。
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FROM 159.226.180.*

你这是屁话

小学高年级，初中，还算低龄学生？

比较是不可避免的，正是因为比较才有动力提高自己
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 公布成绩的话肯定会影响低龄学生自尊心，别的不说体育成绩虽然不公布，但是当场就能看出来，一些跑的很慢的就被起外号了，我娃班上那孩子因此都哭了，你可以想象一下，所有科目都排行，那些五音不全的，公布音乐成绩倒数，得个二三十分，对孩子心理有没有打击？一年级还有形体课，那些太胖，太瘦，身体比例失调的打击大不大？体检结果公布一下，先天心脏病的，过敏的下，你肯定说那就不公布音体美，那就双标了。
: 想着公布孩子成绩，先把企业薪酬公布排行吧，别搞密薪制，或者孩子班级公布父母收入排行，让孩子也有机会批判大人努不努力。
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: 最后，不排名是世界通用的方式，不要跟趋势为敌了，要说不排名导致孩子不好好学习，甚至中考高考失利，也是很可笑的。
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FROM 117.84.115.*

我女儿的老师公布每一次测验分数
【 在 wpn 的大作中提到: 】
: 比如不能公布成绩，挫伤学生自尊心，不能出题太难，大家都接近满分，皆大欢喜，等等
: 都是似是而非，别有用心，掩耳盗铃，不是蠢就是坏
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