我娃奥数学习：1年级秋插班开始学习，由不适应飞快爬到班级顶部；2年级高思测试线上线下满分，班级顶部；3年级初感觉教的太容易，转到UC A+，缓慢爬到班级头部；
4上（秋）考上小优，4下不愿线上课，转去小机构集训队，班级第3；
小机构原班集训队解散重组，同学弱，老师不适合，于4年级暑假期间选择跳级跟了5集，即秋季我娃5年级实际跟着6年级的集训队，6集上半年还是奥数，我娃缺了5年级的学习，最初升学前的暑假貌似跟得上，保持中游，还有上冲的趋势，到秋季时慢慢下滑至中下，有几次内部测试还倒数，
下学期集训队转校内知识，娃重新跳到中上，有冲击头部趋势，下学期结束，娃退出体系，自学。
我娃跨级的结果是失去班级头部地位，跨级时间点也不恰当，自己该启动发力的时候去碰已经发力1年的同学，娃说：感觉自己的能力越来越差了。娃原4集班第二名因月份小，跟不上，退出；原4集班第一名跨级后爬到差不多前5名，但他还有一个学而思的长期最高级别班型同步保持，而且早就跨级上了。
低年级跨级不清楚效果，中高年级跨级我觉得更多是得不偿失。
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【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 6年级集训队本来就不靠谱，两思五集后都是学初联了
: 想跨应该4年级去上五集，一年时间基本都是总复习，可以查缺补漏慢慢追
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我们这个6集上学期时还有一段时间奥数，可能为最后的竞赛窗口期准备的。我娃完美地错过了多半的5年级，是失误的选择。但在最后那段小奥期间，我娃跟着是费劲的，以前按部就班表现就很不错。
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 是成绩很高，还是相对本班排名很高？
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肯定是所在环境比较，班级相比。堂测90总分，后来是差不多稳定在70以上了，不然也考不上小优。
对个体来说，能在现有环境保持上升就是表现优秀。
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【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 原来都是跨级创预之类的班，来支持本级集训队
: 但是现在卷的，我认识的一年级也有在4小优的
以什么方式进的？不用考吗？
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