- 主题:导引的各个模块，有轻重之分吗？
有助于触发思考和提炼规律的多练练
没这个功效的意思意思就行（比如应用题就是这类，问题的模式普遍比较死板，无助于开拓新思维，难度上也算是各个模块里最简单的，三星及以下就是个体力劳动没必要多做）
看上去不规则没规律的怪问题别放过，现在还没应试压力，以拓展思维为目标，免得被课内有限的那么几种问题模式给框住
【 在 webknight 的大作中提到: 】
: 每个年级的导引大约有24个模块
: 孩子做的时候，有的模块比较顺利，3-4星自己做也没问题，比如各类应用题
: 可是有的模块就会比较困难，比如火柴移来移去那种，感觉答题逻辑性不是特别强
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火柴问题，需要数感，数感可以帮助排除一些肯定不成的方案，缩小搜索范围
【 在 webknight 的大作中提到: 】
: 我自己对着导引里的题目给孩子讲知识点啊，每道题让他自己试，如果不会，我会观察他卡在哪个知识点了，给他讲讲，尽量让他慢慢举一反三，领着他做完一章
: 这个过程有知识点，也有刷题的成分
: 至于说有些内容搞不定，是说有的章节接受度高，一讲就会，举一反三地比较顺利
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每个人大脑结构不一样嘛
有些人的大脑就是擅长处理特定模式的问题
有的还擅长很多种模式
强求不来的
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 个人理解，小奥有些题
: 其实带智商筛选器的意思
: 当然。。。能刷。。。
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