你这个路数跟我带娃的思路是反的。
三升四
语文：课外阅读很多，不做课外的卷子、阅读理解、写作，除了帮她报听写，或者听她背背课文，其他的都不管。这学期她的语文作业我是一眼都没看过。就是听写的时候，发现她的字写得比以前整齐了很多。
数学：一年级还让她做了了一些举一反三、奥数精讲、高思什么课本，不讲题，她自己琢磨，有一定的准确率。但是我发现她不听我给她讲方法，分析题目，一起琢磨有没有更好的方法，后来就不要求她做这些了。再后来还发现，一年级她自己就能琢磨明白的题，二年级她还搞不清楚了，忘了，那就更说明没什么意义了。低年级让她去折腾这个，搞得我总觉得她有点傻，不够我闹心的。她既然没有表现出兴趣，就让她去做她喜欢的画画、手工、折纸、捏橡皮泥之类的。
英语就不说了，没有这个语言环境，不如通过语文，形成了良好的阅读兴趣，再来发掘吧。三年级才开始跟着课本正式学。
【 在 youyouyoulu 的大作中提到: 】
: 标 题: 请问怎么提高孩子的课内成绩呢？
: 发信站: 水木社区 (Thu Jun 30 17:14:16 2022), 站内
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: 女娃，四升五，课内成绩班级中等，
: 语文：课内基础字词掌握的还可以，阅读理解很不好，经常出现完全没有回答在点子上的问题，我给买了AB卷跟着做，错了的阅读理解题，让她对着答案再给我讲一遍，目测收效甚微。作文一般，只愿意写学校老师布置的作文，以前的作文我会带着她改，最近疫情居家，老师也不布置作文
: 突姆狭肆礁鲈隆
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: 数学：四年级前学奥数，发现只学到了套路，稍微拐个弯就不会了，于是四年级开始退了奥数。专心跟着课内，老师布置的作业比较简单，我买了53和AB卷，同步练习，B卷只能考80多，错误还很没有规律，有时候是计算，有时候是审题不清，踩了题目里设置好的坑，偶尔也有不会的。整理
: 了错题本，期末前再做一遍，发现还会错三分之一左右，而且又是犯了新的错误。。。
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: 英语：课内没什么好说的，课外报了班，孩子大概是PET的水平，班是FCE的，跟的比较吃力，主要是她背单词很困难，反复背过的单词，过段时间就又忘了。。。
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: 总之就是个普得不能再普的娃，请教大家，该怎么做来帮助她提高课内成绩，同时为以后繁重的初高中学业做好准备呢？
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: 发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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: ※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 223.104.41.*]
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