2022年上半年结束了，总结下收获满满的这半年。娃一年级，去年一年都没管过学习，纯散养状态，不过校内还是一直跟得上。今年开始抓学习，还好娃也不排斥，慢慢和娃磨合的还算默契。目前娃能主动完成我布置的任务，但是你说她有多自律吗，我觉得倒也不是，孩子都想玩，只是习惯做这些任务了吧。
    语文：娃识字量倒一直很大，基本的字都认识，每天大概阅读半小时，每天安排个看图写话，看图写话看状态，有时候状态好目前最多能写到400字，状态一般的时候200字，不过有时候看下内容有些看图写话确实不好写，能写个200字，语言表达通畅，逻辑清晰，用一些词比较妙好像也不错了，不想太过苛刻孩子了。诗词和古文背诵的非常少，隔三差五的背背，准备暑假期间好好抓下这块吧。阅读隔三差五的练习下，倒是基本上都能做对，不过低年级阅读简单吧。专门上了书法课，交给老师的作业字倒都写的很漂亮，但是平时的练习字就差很多，也想着算了，时间有限对孩子要求也别太高了。语文我自己也学的不好，目前只能想到从这几方面去指导了。
    数学：每天半套卷子，做的三年级上的，认真做的时候倒是错的很少。但是有时候拉胯了，低级的错误一堆。前两天骂了一顿，仔细看了下，计算可能还是娃数学中薄弱的环节，没刻意训练过计算。不知是不是需要进行计算的专项训练。奥数刷的高思，娃倒是喜欢奥数，但是实在是时间有限，只能晚上刷一点点，然后周末大量刷了。
    英语：之前一塌糊涂，今年开始抓。也不知道从何抓，于是报了个门口的小机构，垃圾的要死，半年啥也学不到。后来开始自己鸡，刷了一半常爸爸的ket单词，边刷边听写，娃倒是喜欢那个，但是发现只刷单词不学句子，孩子还是不能精确的说成句的句子。最近开始转投新概念，基础薄弱，从新概念1学起，每周差不多学3课，主要从听说读写入手，听课文，读课文，每晚听写下学的句子和单词。买了好几本配套的练习册，有听力练习的，有语法的，有课文配套的，挑着做。按照目前的进度估计大半年能学完。新1感觉背的价值不大，准备从新2开始背。娃最开始觉得新概念无聊，后来觉得也不错，现在算是完全适应了。不过晚上到家晚了，每天能学习英语的时间真的有限，很可惜。
    运动：不爱运动，不喜欢出门，还好现在上学了。运动能力总体应该算中等。
    才艺：学了钢琴、舞蹈，舞蹈学了几年了，反正上课的时候也能正常比划吧。钢琴对于她来说就是折磨，等学完不报了，算了，不是这块料。
    性格：整体性格还是很不错的，虽然在爸爸面前喜欢发脾气。是个情商还行，很善良的小姑娘。
    总结：经历过迷茫、焦虑、烦躁，目前内心已经淡定下来。最大的感触就是学习就是坚持，最开始听写单词，娃痛苦无比，5个单词能写出2个都费劲，慢慢和她讲音节记忆法，后来娃好像自己掌握这个方法了，目前记单词比较轻松了。曾经坚持每晚听写8个单词，现在就比较随意点了，跟着新概念的节奏，新单词听写完了就听写句子。不知道未来会怎样，也不知道这样辅导的结果是怎样，一切顺其自然。只想在有限时间内多做点自己认为有意义的事。自己也尽量不因为学习的事情去责骂孩子，上半年对孩子发脾气的次数很少，可能有个四五次，自己尽量控制。孩子也很辛苦，毕竟是孩子，想玩，调皮也正常。不知道娃算啥水平，可能算普娃里还可以的，但是又不是牛娃，可能中上吧。也没必要和别人去比了，不断超越自己进步就行。不过不管娃是末等娃，还是优秀娃，小孩子都是天使，都应该好好去爱护吧。
    
    
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上次家访老师对她学习倒是很认可。上次她同学生日会，听她同学无意提起老师倒是经常夸她，但是在学校具体啥情况我也不是很了解。
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【 在 adril 的大作中提到: 】
: 不差这半年的
: 语数英齐头并进都很棒
: 我猜在班里应该也是老师的小助手型的吧？
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不知道咋说她了，她对于老师布置的作业和我布置的任务倒是都时刻放心上的。但是她不会说主动的说她要学习点啥啥的，不知道是不是还是不自律还是小孩几乎都这样。
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【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 太听话了，我一直觉得我们学习算不错的了，和你们差远了。
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可能是吧。前晚把她骂了，后来深深的自责反思，她毕竟是个孩子。已经做的够多的了，不该这样苛责孩子。昨晚娃把看图写话给我，说可能达不到我的要求。我看了后说你写的很好巴拉巴拉。娃嘴角漏出一丝笑，孩子还小还是多以鼓励为主吧。
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【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 要求太高了，我们家的是什么都不放在心上，就我观察属于中上表现了。
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好像没有啊，玩的就是小女孩喜欢的一些东西。她很喜欢看脑筋急转弯，平板看数学题，科普知识。不过现在要学习，看平板的时间少了很多。
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 有没有哪个游戏特别坚持
: （完全不是家长给找的，而是她自己的项目）
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: 每天玩到睡觉，第二天断点接续
: 一直一直在玩同一个游戏
: 而且玩得家长印象深刻的呢
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