可以玩儿，但应该规定时间，还要时不时的观察一下孩子们再玩儿什么，不能扎堆玩儿ipad/手机，骑自行车，疯跑要注意安全，尽量别在老人遛弯儿的道上乱窜。

我觉得比较合理的时间安排：5：30放学回家，先做作业，然后吃饭，饭后休息10分钟出去玩儿，8：00或8：30回家读书，洗漱，9：00或9:30睡觉。

【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 目前小二，每天放学回来一大乐事就是和同小区的几个小朋友一起疯玩（在小区里）。我的观点：小男孩原本就贪玩，又有几个玩的来的小伙伴，就让他玩好了，只要不耽误吃饭和睡觉，这是孩子童年最美好的记忆；家里其他大人（爷爷奶奶和娃妈）：玩应该有始有终，要约定好时间，比如半个小时，到时间就自觉回家，不能超时。
: 实际情况是，孩子每次一出去就玩high了，每次都严重超时，比如动不动就一个小时甚至更久。所以回来后免不了被娃妈或者爷爷奶奶一顿说，有时碰上娃妈心情不好还会被吼，我有时看不下去就跟娃妈呛起来。。。不是啥大事儿，但是分歧很大，一时间谁也说服不了谁
: 发自「今日水木 on 不以物喜、不以己悲」
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才半小时。。。。抠门。。。哈哈
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骑车，打水弹，丢沙包，类似天黑请闭眼的游戏，交换奥特曼卡牌。。。

一段时间玩这个，一段时间玩那个，一段时间家里蹲，死活不出去，，，哈哈哈

搞笑的是，三个人玩天黑请闭眼，一个法官一个内鬼一个平民，都能玩一个多小时。。

【 在 Wackyyy 的大作中提到: 】
: 他们都在玩什么呢
: 如果每天就是重复的跑来跑去骑车飞来飞去
: 一小时确实很够了
: ...................
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我先分享下关于玩的心理学理论，心理学认为游戏有以下几个功能：

1-发泄过剩的精力
2-游戏是获得快乐的重要手段，有益于调节心理健康
3-对未来生活所需技能的排演和练习（比如过家家的游戏等）
4-游戏也是学习的重要方式，比如学习如何沟通、分配角色、处理冲突等

所以玩对孩子的身心成长都是很重要的，就您提到的具体问题，比如要求孩子玩半个小时，孩子玩了一个小时才回来。这里面有个问题：快到半个小时的时候家长有没有提醒，或者时间到了家长有没有给叫回来？

为什么要问这个问题？一是孩子的时间感知能力和大人不同，他可能意识不到半个小时有多长。二是对时间的感知受情绪的影响非常大，快乐的时候会觉得时间过得快，我们大人做一件事投入的时候也是不知不觉时间就过去了，小孩子更是如此。

这两种情况，孩子错过时间了，个人觉得不用太过责问孩子，下次快到时间的时候家长去给叫回来就好了。

【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 目前小二，每天放学回来一大乐事就是和同小区的几个小朋友一起疯玩（在小区里）。我的观点：小男孩原本就贪玩，又有几个玩的来的小伙伴，就让他玩好了，只要不耽误吃饭和睡觉，这是孩子童年最美好的记忆；家里其他大人（爷爷奶奶和娃妈）：玩应该有始有终，要约定好时间，比如半个小时，到时间就自觉回家，不能超时。
: 实际情况是，孩子每次一出去就玩high了，每次都严重超时，比如动不动就一个小时甚至更久。所以回来后免不了被娃妈或者爷爷奶奶一顿说，有时碰上娃妈心情不好还会被吼，我有时看不下去就跟娃妈呛起来。。。不是啥大事儿，但是分歧很大，一时间谁也说服不了谁
: 发自「今日水木 on 不以物喜、不以己悲」
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吃饱了撑的
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