我觉得方法不对。方法更重要。我有个高中同学，是英语课代表，学习笔记跟着差不多，密密麻麻，每天学到很晚。高二的时候我跟她英语差不多，都算好，但是不拔尖。当年小地方，也没有那么多经验，我听一个高三的姐姐说要我看新概念。我记得高二那年暑假，我就是把新概念二都背完。先读，然后看着中文复述英文，默写英文。挺笨的办法。自己啃完以后，然后到高三，我也不知道为啥，就很神奇的英语飞跃了，把英语课代表远远的甩到后面去了。
--
FROM 162.105.140.*