- 主题:试卷简单化的思路是对的
【 在 majianglin 的大作中提到: 】
: 让孩子们继续卷是没有意义的
: 如果再加上考核标准多元化就更好了
: 虽然我儿子还在努力地刷压轴题
你这个推论不成立，我知道的650以上的都明显比我娃卷得多，只能推论出：我娃不够卷，所以考不到650，我娃也想突破压轴题，每次都能做，不幸的是没做对一次，但一点就会了，平时也没有刷难题，因为大家卷啊！得去提高语文、英语、道法、历史.....看来我娃还是不够卷，应该去卷地理、道法、历史等，这样也能650分了，边际效益没考虑好，干涉少。
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【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 那是你这么认为，一个人的素质由很多方面组成，不光光学习课内知识一种。对艺术的
: 鉴赏能力，对某个爱好长期的关注和培养，学习精通一项体育运动，演讲，组织能力都
: 是一个人素质的组成部分，都是需要长时间花精力培养的
: ...................
如果你是认真的，我和你的三观是背道而驰，主次的先后顺序也是相反的，皮毛的顺延关系也是相反的。
我的顺序是：先有皮，再谈毛
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【 在 topus 的大作中提到: 】
: 赞同，真正带过娃学习都知道，降低难度保证正确率就是要大量刷题，难度上来了，还有可能战略性放弃保证其他的正确率，分数还有些区分度，还什么减负
是呀！如果早看到650是如此容易地可以触摸到，很多人都会被激发卷起来的，如果高考也进入这种模式，我肯定也会参加这种游戏，现在还是忐忑的，觉得不如转向高考储备。
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怎么没人提到工、农、兵推荐上大学的事呢！
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