- 主题:小学很多奥数应用题可以用方程解
还有必要学奥数的那种七拐八拐的解题思路么？
--
FROM 36.112.101.*
训练思维的手段，就像平面几何用向量等工具，很容易搞定，为啥初中还要学呢
【 在 Questioner 的大作中提到: 】
: 还有必要学奥数的那种七拐八拐的解题思路么？
--
FROM 101.6.131.*
小学4年级本来就学方程
【 在 Questioner 的大作中提到: 】
: 还有必要学奥数的那种七拐八拐的解题思路么？
--
FROM 219.142.240.*
确实如此。所以我娃不学奥数。
看你自己了。
不搞竞赛，不学奥数没有啥影响，我娃都初一了，应付中考我不觉得会有问题。
【 在 Questioner 的大作中提到: 】
: 还有必要学奥数的那种七拐八拐的解题思路么？
:
--
FROM 123.120.186.*
今年北京中考最后一题第2问应该达到奥数的难度了
【 在 nisus 的大作中提到: 】
: 确实如此。所以我娃不学奥数。
: 看你自己了。
: 不搞竞赛，不学奥数没有啥影响，我娃都初一了，应付中考我不觉得会有问题。
: ...................
--
FROM 219.142.240.*
可以学啊，问题是奥数题里，能用方程解的，不超过1成。也就简单的盈亏问题，和差倍
问题，年龄问题，能用方程解。其他类型的奥数题，尤其是数论，排列组合等等根本就
没法用方程
【 在 Questioner 的大作中提到: 】
: 还有必要学奥数的那种七拐八拐的解题思路么？
--
FROM 115.238.160.*
有些是锻炼思维用的，并不完全是工具问题
--
FROM 222.130.157.*
【 在 Questioner 的大作中提到: 】
: 还有必要学奥数的那种七拐八拐的解题思路么？
:
思维的开拓，是不同的算法。方程是通过2个以上的变量把思维深度拆散为几个较低的水平层次，然后用代数式求解。奥数方法是直接求出变量，思维深度要求高。
--
FROM 221.223.195.*
小奥的数论和几何学学就行
其他的直接学方程
【 在 Questioner (Questioner) 的大作中提到: 】
: 还有必要学奥数的那种七拐八拐的解题思路么？
:
:
: --
--
FROM 223.104.41.*
其实你仔细去分析一下这些七拐八拐的思路，大部分就是方程变个形式
【 在 Questioner 的大作中提到: 】
: 还有必要学奥数的那种七拐八拐的解题思路么？
:
--
FROM 159.226.181.*