普校普娃初一
熟悉我的都知道我娃英语单词辨识、拼写都有些困难
昨天期末区统考
她知道听力部分需要注意的坑有大小写、单复数、三单、过去式......
但是昨天又栽在拼写上了
教材单词肯定是花费比别人多得多的时间背
但是idea，越简单的反而...她还注意到了复数，写的是idears

她说：dear hear ear 都是ear
为什么idea没有r？


发自「今日水木 on iPhone 11」
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对，小时候就是听说啊
她就习惯按所谓的自然拼读来拼写
其实英语中大量是没有规律的
她喜欢数学，因为数学记忆部分少，就那么几个公式
她学英语仍然希望按数学的方式，有公式，往里面套
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 就是小时候听力词汇大于阅读词汇
: 感觉出这种问题应该比较常见
: 就像我们大人汉语写错别字
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谢谢
我娃确实更加喜欢数学，因为不需要记忆
她想用数学的方法来学语言，提炼规则，这肯定不行
她一直以来都对单词（语文的词语）都有辨识和拼写上的困难
没有什么好的方法，这个方面她属于困难户
只能端正态度
期末语文基础字词默写，满分50，她第一遍35，第二遍40+，第三遍49

【 在 serenade 的大作中提到: 】
: 到初一了不应该出现这种情况。小学都熏陶这么多年了。
: 孩子背单词的时候，一定要眼手口都到位：一边口中读三遍idea，一边工整书写idea三遍，同时眼睛记这个词的形状。
: 自然拼读法一般适合学龄前及低幼阶段的孩子。
: ...................
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