- 主题:现在小学考试不公布成绩是出于什么考虑
同在西城,平时单元测全部取消了,卷子攒到期末一块儿发回家,告知自愿写
模拟考也是自己做卷子,不批改,直接讲解
【 在 niniuibe 的大作中提到: 】
: 我们也西城,这学期就没考过单元测,就期末考之前考了一次模拟而已。
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能知道自己的成绩和别人的成绩?要不咋知道两极分化呢?
【 在 niniuibe 的大作中提到: 】
: 昨天开完盲盒了,四年级已经两极分化挺严重了。
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我觉得应该告知孩子自己的分数,以及班级的分数分布,比如95以上X人,90-95X人,这样知道大概的方位
我家娃一年级语文特别不好,幸好当时还有单元测
连续几次单元测成绩、排名(不知道具体的,只大概的情况)都不理想,我就给他补啊
当时学的东西少,只要下了功夫,就能追上来
如果看不到卷子、看不到分数,也不知道排名,我可能未必立刻发现问题,时间拖得越久、问题积累越多,岂不是耽误了
特别是1、2年级的新手家长,对于小学阶段教学内容、教学目标完全一抹黑,再不给点反馈,全靠自己琢磨,实在太难了
等到3、4年级,可能对孩子、对课程都逐渐了解了,反馈略少一点,也有方法自测了,相对还好一点
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 这逻辑我是不能理解,公布更焦虑还是不公布更焦虑,公布就不焦虑的结论怎么得出来的?班级倒数的焦虑不?班级曾经一直保持前三的退到了第五焦虑不?反而不公布看成绩差不多,但没有石锤证明成绩下滑就焦虑那就是精神有问题了
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修改:webknight FROM 210.77.180.*
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