- 主题:熬夜给娃整理背诵过的古诗，老母亲有些触动了，500+
升小一下学期疫情开始，恰好疫情就带着娃开始背古诗，现在小三结束，娃积累的500+了。
真心感叹坚持的力量！换做成人也未必能坚持！
娃是寄宿学校，周一到周四在学校是不背新的，只跟着学校的节奏学习，只有周末、寒暑假坚持背。要是不寄宿怎么1000+应该有了。不过也不是单纯求量，这个暑假打算每周背诵1首即可，其他时间回顾进入复习阶段。
用娃自己的话来说就是：“寒来暑往，还是有成果的。”
从简单到五言到长恨歌、春江花月夜、琵琶行、岳阳楼记等娃都能背，老母亲也是发自内心的佩服。从此也养成了背诵比较快的习惯。学校里的课文读2、3遍，老师让复述，娃基本可以完成复述。娃在背诵这点上也很自信。
--
FROM 114.247.24.*
其实不是要求非要记得多少，至少将来拾起来的时候会比第一次见，陌生的内容要快一些。
至少养成了她对古诗词的热爱，更增加对语文的热爱。
同时更是希望娃在逻辑思维过渡阶段能有质的飞越。
娃在背诵时就很快，复习起来基本不太需要花多少经历，例如每天10-15分钟，这样的节奏还是可以的。
【 在 peri11asu 的大作中提到: 】
: 告诉你一个不好的消息，儿童10岁~11岁记忆力会洗刷一遍
: 从声音、图像记忆转入逻辑记忆的过程要reset memory
: 我的意思是说，背过的古诗大部分会忘掉
: ...................
--
FROM 114.247.24.*
普通话还不错，目前娃也在学习朗诵，也拿过一些不知名的小奖，暑假备考朗诵8级。
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 再背一些好文章，好课文，如果普通话说得标准，汉语素质就相当高了。
--
FROM 114.247.24.*
哈哈，几千年的文化，某些诗人就已经上千首了，全部大概几万都有。没详细统计过。
但背熟知的并不多，大部分人都局限在课本学的。
诗词也是有韵律的，可以跟英语的语感比较一下，个人感觉差不多，娃背多了，很多自己就理解了。
【 在 qdfxy0704 的大作中提到: 】
: 我想问一下诗词真的有500+ 1000+吗？
: 有些估计是晦涩难懂的吧，怪我才学疏浅
--
FROM 114.247.24.*
娃确实比较喜欢，也乐于对古诗背后的故事背景去了解。
目前感觉背古诗、学习成语典故再结合历史，娃已经对古今都感兴趣了。
【 在 pinkapple 的大作中提到: 】
: 厉害，孩子乐意学就行。
: 我家没背过这么多，也就放一本在车里，无聊时，两人拿来玩玩游戏。
:
--
FROM 114.247.24.*
娃寄宿生，只要周末跟寒暑假背，哈哈
对数量也没刻意做更多的要求。
【 在 sxgsfw 的大作中提到: 】
: 三年背这些也不算多
:
--
FROM 114.247.24.*
娃的英语基本校内满分，小三现在自测是KET没问题，向PET过渡。
【 在 peri11asu 的大作中提到: 】
: 过分强调诗词甚至古文，会抑制英语和数学的学习。
: 然而英语和数学都需要小学阶段打好基础。尤其是英语，一旦被汉语抑制，将来很难学。
: 当然反过来也是一样，所谓双语教育，英语就会抑制汉语
: ...................
--
FROM 114.247.24.*
这个不纠结，个人选择吧，娃喜欢，我们也能接受。没啥不能寄宿的。
【 在 sxgsfw 的大作中提到: 】
: 为啥寄宿，才一年级，你挺牛的
:
--
FROM 114.247.24.*
确实是的，娃分段背，每段不要半小时，几天就背下来。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 但是早背省时间啊
: 一年级背琵琶行，每天花半小时背一小段，不到一周就能背下来
: 成年之后再背，恐怕时间要翻几番
: ...................
--
FROM 114.247.24.*
语文确实还可以，老师布置的作文基本都是一遍过，不太需要修改。跟老师沟通也反馈娃的语文在班里是拔尖的。
还算欣慰。
【 在 mhawk 的大作中提到: 】
: 厉害，再指导指导灵活应用，语文牛蛙
--
FROM 114.247.24.*