- 主题:语文的确重要-不是说纯应试，为孩子的长远成长更重要
如题
我四十出头，才品到一点文学、电影、戏剧、甚至科学文章的逻辑，起承转合的意思来；
最近才刚刚领悟了，主题才是最根本。一个人对问题认知深度，这个才是最核心的实力。这种认知能力就来自大量的阅读各种书籍，抽离出逻辑线条的能力，继而用言简意赅的话，有逻辑又生动表达自己的思想的能力。很重要的一点是有自己的思想
这些能力真是太重要了
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FROM 159.226.117.*
你说的语文，和现在小孩在学校学的语文，不是同一个东西
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 如题
: 我四十出头，才品到一点文学、电影、戏剧、甚至科学文章的逻辑，起承转合的意思来；
: 最近才刚刚领悟了，主题才是最根本。一个人对问题认知深度，这个才是最核心的实力。这种认知能力就来自大量的阅读各种书籍，抽离出逻辑线条的能力，继而用言简意赅的话，有逻辑又生动表达自己的思想的能力。很重要的一点是有自己的思想
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FROM 115.238.160.*
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 如题
: 我四十出头，才品到一点文学、电影、戏剧、甚至科学文章的逻辑，起承转合的意思来；
: 最近才刚刚领悟了，主题才是最根本。一个人对问题认知深度，这个才是最核心的实力。这种认知能力就来自大量的阅读各种书籍，抽离出逻辑线条的能力，继而用言简意赅的话，有逻辑又生动表达自己的思想的能力。很重要的一点是有自己的思想
: ...................
语文传递思想，但大多数人很难从情景里抽离出来；把复杂的逻辑言简意赅地表述，挺难的。
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FROM 221.223.193.*
因为学校里不教这个，都要靠自己领悟
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 语文传递思想，但大多数人很难从情景里抽离出来；把复杂的逻辑言简意赅地表述，挺难的。
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FROM 115.238.160.*
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 因为学校里不教这个，都要靠自己领悟
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是的，我也是年龄大了后，发现语文是一种能力。
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FROM 221.223.193.*
你说的有自己的思想，这种能力培养依赖各种因素。
不上学校语文课，有些人也有这能力。
人生经历学校教不了。
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 如题
: 我四十出头，才品到一点文学、电影、戏剧、甚至科学文章的逻辑，起承转合的意思来；
: 最近才刚刚领悟了，主题才是最根本。一个人对问题认知深度，这个才是最核心的实力。这种认知能力就来自大量的阅读各种书籍，抽离出逻辑线条的能力，继而用言简意赅的话，有逻辑又生动表达自己的思想的能力。很重要的一点是有自己的思想
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修改:felicitas FROM 106.121.165.*
FROM 106.121.165.*
共情的能力，的确40以后才有新的体会，青少年读多少书都没法理解的，因为没有人生经验
【 在 shiningway (平凡的世界) 的大作中提到: 】
: 如题
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: 我四十出头，才品到一点文学、电影、戏剧、甚至科学文章的逻辑，起承转合的意思来；
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FROM 117.136.0.230
没关系，先把最开始的字词句、华丽词藻生动表达这些技术学好是第一步
【 在 felicitas 的大作中提到: 】
: 你说的有自己的思想，这种能力培养依赖各种因素。
: 不上学校语文课，有些人也有这能力。
: 人生经历学校教不了。
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FROM 159.226.117.*
这个大约是需要由浅入深的积累
刚开始阶段就是把语言基础打好，然后一点点拓展阅读
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 语文传递思想，但大多数人很难从情景里抽离出来；把复杂的逻辑言简意赅地表述，挺难的。
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FROM 159.226.117.*
需要孩子们从最初开始学起：）
没有地基没有后来
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你说的语文，和现在小孩在学校学的语文，不是同一个东西
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FROM 159.226.117.*