- 主题:了解UC双一的讨论一下
目标竞赛的话,双一算是一个选择,目标不是竞赛的话,不要选
非常同意“高质量跟下来”这个观点,但是高质量并不容易,要有个心理准备
举个例子,20年寒假,陈龙老师因为疫情被困在武汉,网络原因没法上课,我替他代了一段时间双一的课,当时做了个调研,同学们的平均值是,每天做作业的时间在3小时左右
前段时间很多人问我报双一是否合适,其实我觉得,凡是这么问的,都不太合适
中学竞赛是一条很不好走,很苦,投入产出不成比例的路,没有兴趣和毅力是白花时间精力和金钱
我一直跟别人说,顶尖的竞赛选手,天赋如果是平常人的n倍,他们付出的努力至少是别人的n?倍
也非常同意前面说的,当预习用并不合适,预习的话,无论哪家机构,未来的各个阶段都会有新开班,可选择的很多
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 经咨询,我娃可报双一,可惜是网课,我娃爱上面课。
--
FROM 119.57.88.*
李老讲得还是很清楚的
【 在 lihanjie497 的大作中提到: 】
: 目标竞赛的话,双一算是一个选择,目标不是竞赛的话,不要选
: 非常同意“高质量跟下来”这个观点,但是高质量并不容易,要有个心理准备
: 举个例子,20年寒假,陈龙老师因为疫情被困在武汉,网络原因没法上课,我替他代了一段时间双一的课,当时做了个调研,同学们的平均值是,每天做作业的时间在3小时左右
: ...................
--
FROM 182.48.98.131
【 在 lihanjie497 的大作中提到: 】
: 目标竞赛的话,双一算是一个选择,目标不是竞赛的话,不要选
: 非常同意“高质量跟下来”这个观点,但是高质量并不容易,要有个心理准备
: 举个例子,20年寒假,陈龙老师因为疫情被困在武汉,网络原因没法上课,我替他代了一段时间双一的课,当时做了个调研,同学们的平均值是,每天做作业的时间在3小时左右
: ...................
非常感谢,你所述是切中了我的顾虑的。
经过多年的学习发现,我娃的接受力很不错,但要出色必须大量的训练,完全不存在一点就透的说法,观察周边的孩子也不具备一点就透的能力,也就是处在一个多数人竞争的层面。
我娃低龄时没有英语储备,有个非确定的说法,低龄儿童过度的语言学习会挤占理工逻辑思维,所以我们低龄没有进行语言学习,现在是纯应试学习英语,现在就是每天晚上背中考的核心单词,枯燥的背诵,目的打下一些单词储备再进行新概念阅读等的使用记忆,其它暂无。
语文很重视,除了每天要求做一篇6年级的阅读外,没有采取其它措施。
假期上午越来越晚起了,上午自学奥数,实际时间并不长,但日常每天都在学。
我娃还是有较大的时间余量,但每天3小时我们肯定做不到,没有课外的周一至周五,每天可以给1.5个小时,节假日可以3小时,再多就打破现有节奏规律了。
昨天问了娃,娃说愿意上,在不打破作息及户外活动规律的情况下跟一期试试吧。
--
修改:scubawh FROM 221.223.193.*
FROM 221.223.193.*
【 在 lihanjie497 的大作中提到: 】
: 目标竞赛的话,双一算是一个选择,目标不是竞赛的话,不要选
: 非常同意“高质量跟下来”这个观点,但是高质量并不容易,要有个心理准备
: 举个例子,20年寒假,陈龙老师因为疫情被困在武汉,网络原因没法上课,我替他代了一段时间双一的课,当时做了个调研,同学们的平均值是,每天做作业的时间在3小时左右
: ...................
我理一理自己的动机吧,应该选更合适的路,如果只是做个尾巴,那就只能是一种体验了,得考虑是否必要。
--
FROM 221.223.193.*
暑秋连续八次课,这次还要隔了下周末,8号结束的课程,后面出游一周,回来三天后才把前八课作业补完
--
FROM 58.135.80.*
【 在 sissizeng 的大作中提到: 】
: 暑秋连续八次课,这次还要隔了下周末,8号结束的课程,后面出游一周,回来三天后才把前八课作业补完
我们之前跨级跟个小机构集训队的时候,说是一周一次课,其实做作业也花不少时间,我们提前退出了小奥,有一段初中内容的学习,算有点基础吧,这8次课没上,直接插班秋季。
8月打算刷刷小蓝本的因式分解篇,这样秋季能轻松点。
--
FROM 221.223.193.*
双一下面一个级别的班,你问问,应该比较多,暑期后面可能还有,可以把这8次课上了,内容都差不多,就是难度低一些。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们之前跨级跟个小机构集训队的时候,说是一周一次课,其实做作业也花不少时间,我们提前退出了小奥,有一段初中内容的学习,算有点基础吧,这8次课没上,直接插班秋季。
: 8月打算刷刷小蓝本的因式分解篇,这样秋季能轻松点。
--
FROM 49.7.66.*
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 双一下面一个级别的班,你问问,应该比较多,暑期后面可能还有,可以把这8次课上了,内容都差不多,就是难度低一些。
:
昨天了解到下面还有慢一点的班,现在的内容我们学过一遍了,这是没点招没鸡小奥竞赛置换出来的空间,我也想鸡一下,跟个难度大一点的,看看娃的表现,8月再做点准备(刷小蓝本因式分解),感觉秋季能跟下来。后期课程边走边看了,其实跟个秋季,大致应该有个客观的判断了。
--
FROM 221.223.193.*
不想竞赛,但是希望能在课内基础上学深一点的,对高考有帮助,有什么建议吗?
【 在 lihanjie497 的大作中提到: 】
: 目标竞赛的话,双一算是一个选择,目标不是竞赛的话,不要选
: 非常同意“高质量跟下来”这个观点,但是高质量并不容易,要有个心理准备
: 举个例子,20年寒假,陈龙老师因为疫情被困在武汉,网络原因没法上课,我替他代了一段时间双一的课,当时做了个调研,同学们的平均值是,每天做作业的时间在3小时左右
: ...................
--
FROM 111.199.151.*
同,就想学深一点,对中高考有帮助,一年半学完初中数学是不是比较合适
--
FROM 36.112.194.*