- 主题:牛蛙到底长什么样啊，具体啥表现呢
不要愁啊~
本质上，父母辅导孩子奥数、辅导孩子校内90分还是帮助孩子达到60分是一样的。
就是父母尽全力帮助孩子达到他本来不应该属于的水平就行了，这只是一个有付出和有收获的逻辑。
那程度和时间就是做到你最大极限，坚持不下去放弃就放弃了，没什么可惜的。
【 在 xiaoqiqiu 的大作中提到: 】
: 我家妥妥普娃了，四年级了，奥数题自己很少独立思考，看到难题就有为难情绪，然后不是在那里攻克，而是走神。。。。。每次奥数都是我来一道道讲，感觉长此下去太累了。
: 但是孩子做校内数学题及稍微难度高点的题，到时很有精神，也喜欢钻研，只是一涉及到奥数就没有钻研精神。真是愁，在奥数上真的是扔了大把银子了，孩子对喜欢上课，就是不喜欢钻研，平时奥数作业主动性差。。。。咋办呢
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应该这么说，娃爹本身就是异类，是他不正常，孩子平庸反而是正常现象。
大部分人就是平庸的状态，极少数人被上天眷顾了，给他们上帝之吻啊，这本身就是不可复制和不可遗传的。
基因不是你给的，是上帝给孩子的，甚至把你们作为父母也是上帝给孩子的命运。
父母要首先接受自己的局限啊。
你给不了孩子奥数的辅导，毛毛雨啦；
因为你也没给孩子出众的颜值和身高啊，你也没给孩子丰厚的家底啊，学习这点事情又算什么呢。
辩证的说，你其实什么都给了，也可以说什么都给不了。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 我是有时候在想，我作为家长都不会，是不是给娃的基因就不行啊。。娃爹小时候倒搞过奥数，拿过江西省的奖，但是当年的奥数是不是比现在的简单。
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你有目标啊，这目标就自然有得失心了。
那你的动力或者执行力是来自于目标，这是企图心好的一面；
但是企图心也会给你带来困扰的，当没达目标到或者不确定能否做到的时候，就会产生负面焦虑情绪。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 也许是这几天看到满版的孩子入了zp，让我平静的心又变的焦虑。刚问娃爹娃到底聪明吗，还是家长滤镜啊。娃爹说：挺聪明的，不过北京到处都是聪明孩子。。。。哈哈，可能本质还是家长滤镜吧。
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