- 主题:【求教】即将上小学的小姑娘数学启蒙
帮妹妹问：
孩子没有上过辅导班，在家里教孩子， 即将上小学的。
背古诗，背文章，都能很快的复述出来，背出来，老师教的能记住，但是不能运用。比如：10内的加减法，不能顺利应用，比如10-8=2，但是10-2=8 就不能顺利答出。
这个要如何更好的引导呢 ，谢谢
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FROM 222.126.180.*
买把小棒吧，多数一数，分一分。
一年级数学教学也是数小棒。
【 在 putaogan 的大作中提到: 】
: 帮妹妹问：
: 孩子没有上过辅导班，在家里教孩子， 即将上小学的。
: 背古诗，背文章，都能很快的复述出来，背出来，老师教的能记住，但是不能运用。比如：10内的加减法，不能顺利应用，比如10-8=2，但是10-2=8 就不能顺利答出。
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【 在 putaogan 的大作中提到: 】
: 帮妹妹问：
: 孩子没有上过辅导班，在家里教孩子， 即将上小学的。
: 背古诗，背文章，都能很快的复述出来，背出来，老师教的能记住，但是不能运用。比如：10内的加减法，不能顺利应用，比如10-8=2，但是10-2=8 就不能顺利答出。
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我当年是买过许多骰子，上面有数字的那种，有各种形状的，跟孩子一块玩游戏，加减乘除，循序渐进，而且，玩的时候，多数时候是我输。供参考
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FROM 211.101.31.*
先讲10的分解组成部分。这是还没理解呢。
【 在 putaogan 的大作中提到: 】
: 帮妹妹问：
: 孩子没有上过辅导班，在家里教孩子， 即将上小学的。
: 背古诗，背文章，都能很快的复述出来，背出来，老师教的能记住，但是不能运用。比如：10内的加减法，不能顺利应用，比如10-8=2，但是10-2=8 就不能顺利答出。
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让老师教吧
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数数1~100，
背诵99乘法表
有个游戏，买多少东西，付钱，找零，算账用的，你自己找找
【 在 putaogan 的大作中提到: 】
: 帮妹妹问：
: 孩子没有上过辅导班，在家里教孩子， 即将上小学的。
: 背古诗，背文章，都能很快的复述出来，背出来，老师教的能记住，但是不能运用。比如：10内的加减法，不能顺利应用，比如10-8=2，但是10-2=8 就不能顺利答出。
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古诗文章是背的，数学不是背的呀，得真的理解数字的意义和关系才行，最初10以内加减法得摆实物或者数手指头才行
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FROM 114.247.188.*
练数数，除了单纯的数，还要照着实物数，建议走路数步数，上楼梯数楼梯，数数家里有多少根筷子，这样一步步熟练后，再引导进加减法。8+2就是8之后再数2个数字，10-2就是10往回数2。加减法其实就是数数的简化版。乘除法又是加减法的简化版，比如2*3 就是2组3放在一起 3+3
【 在 putaogan 的大作中提到: 】
: 帮妹妹问：
: 孩子没有上过辅导班，在家里教孩子， 即将上小学的。
: 背古诗，背文章，都能很快的复述出来，背出来，老师教的能记住，但是不能运用。比如：10内的加减法，不能顺利应用，比如10-8=2，但是10-2=8 就不能顺利答出。
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