- 主题:初中家长们,能给小学生家长指条语文学习明路吗?
小学语文也就是些文字积累,多看就行了
到了初中,对于阅读理解和作文,需要抓的就是逻辑和情感了
靠谱的文章,都会有自己的一条线,这线要么是逻辑,要么是情感,抓住这个,整篇文章的中心思想就出来了
然后根据这个,整个文章脉络就出来了
有人说语文多读有好处,多读书有的孩子确实也能熏出来,但是还是应该要尝试着主动去找逻辑,这样效率会高不少,
有人说加强英文阅读理解需要多做英文题,我不这么认为,英文阅读理解也是文章,也有自己的主线,和中文文章的差别就是他是英文单词写的,但是难点还是在逻辑上,而不是英文中文的差别上
这点到了大学或者研究生考试就十分明显,光认识单词没用,抓逻辑才有效
当然,英文阅读普遍比同时期的中文文章要,多数时候,背单词就行了
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 小学语文核心到底应该抓什么?
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: 我们一二年级抓的生字词,现在二升三,不知道后面语文怎么学能给初中语文学习做好铺垫。请指教。
: #发自zSMTH@TAS-AN00
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: ※ 来源:水木社区 \[139.205.55.*(四川德阳)\]
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: #修改
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单词肯定得背,但没多难,对于很多人来说,抱着百词斩背三五个月,单词量就足够应付考研了
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
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: 单词是基础
: 考研专门考熟词僻意
: 比如考set是集合,你不知道读不懂
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FROM 175.191.54.*
首先学着抓一下关键的情绪词汇吧
正面情绪:一般得到东西的时候会有的正面情绪
比如快乐,幸福,愉悦,自信等等
负面情绪:失去东西的时候会有的负面情绪
抑郁:失去了事物
焦虑:可能会失去某些东西
恐惧:没能力去阻止即将可能失去某物的情形,比如地震海啸
愤怒:有能力去阻挡即将可能失去某物的情形,比如他人的侮辱
在这些情绪下,人会下意识的去做某些事情,比如抑郁时会痛苦,悲伤,什么都不想做
焦虑情况下,就会急着去做某些事情来改变现状
恐惧,可能想着就是逃跑,愤怒,可能就是回击对方
一般抓住这些情绪词汇,就可以把整篇文章串起来了
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 谢谢,很有启发!
: 我们现在语文校内就是跟着老师走,也不做题,就是每天早晨晨读,大量读课外书。请问阅读这条逻辑和情感的主线需要通过什么具体方式去实现呢?
: 是不是孩子预习的时候可以一起讨论讨论作者写作意图什么的呢
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这里只有多观察多思考算是学习习惯吧~~~~我们高中年级第一那位,头发和爱因斯坦一样一样的,基本不梳不洗,衣服估计一两周洗一次
理综常年280以上,数学140以上
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 上课认真听讲,按时完成作业固然是学习习惯。但是很多专家大v说:小学最重要的就是学习习惯,别的都没学习习惯重要。然后家长提问之后你就会发现:多观察勤思考,早睡早起,自己整理学习用品,提前一天整理自己衣物,有问题先自己思考自己找资源解决,养成预习习惯…没完没了的细节全都往这四个字里装。
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