- 主题:Re: 初学钢琴,手腕到底是什么要求
手腕最重要的是放松,是灵活可控的,既不是紧张的固定不变,也不是摇摇晃晃多余的乱动
初学手腕什么高度才对,当孩子能感受到身体的力量通过手臂手腕到指尖就是对的,否则就是错误
拱太高和压太低都会让手臂的力量如同流水堵塞一样过不去,虽然拱手腕和压手腕在今后的演奏中也都会用到,初学还是以建立基本的演奏姿势为主
【 在 chenxiaoxi 的大作中提到: 】
: 钢琴启蒙,刚开始学小汤断奏,老师各方面都挺好的,孩子也爱学。老师要求掌关节撑好,手腕也要撑起来,手腕和手背要撑起一个桌面,今天碰到一位邻居,她说掌关节撑好固然没错,手腕其实是略低于手掌的,手腕是放松状态不用撑成个桌子,那样太累了。她孩子钢琴已过了央视九级。
: 有点疑惑,初学者对手腕有要求吗?到底要不要撑高。还是入门两种都对,只要按老师的步骤学下去就好?谢谢各位!
--
FROM 125.33.202.*
这只是手腕的一种状态,如果弹琴永远都是这个手腕状态就完蛋了,落提都弹不了,
千万不要固化手腕的状态,中国院有个李民教授专门讲过一期,很多中国人学琴在手腕上放硬币以保持手腕的“平稳”,严重影响了放松,可谓害人不浅
【 在 chenping0123 的大作中提到: 】
: 标准的手型是图片这样子的。
: 手腕要低于掌关节,大致和白键平齐;手腕要放松,不能使劲。所以你邻居说的是对的。
[upload=1][/upload]
--
FROM 125.33.202.*
这是练习的一个过程,是一个规范。弹起来肯定不能保持这种状态,但是掌的支撑有了,手腕也在正确的位置上。
就像练字,总是从楷体一笔一划地练起,练好了才是行书,草书。总不能一来上就狂草吧。
从标准手型做起,能避免很多孩子都会有的折指、抖腕、塌掌。
当然了,如果家长没有要求,那怎么都行,只要能把琴键按响就行。
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 这只是手腕的一种状态,如果弹琴永远都是这个手腕状态就完蛋了,落提都弹不了,
: 千万不要固化手腕的状态,中国院有个李民教授专门讲过一期,很多中国人学琴在手腕上放硬币以保持手腕的“平稳”,严重影响了放松,可谓害人不浅
: [upload=1][/upload]
--
FROM 111.205.43.*
我说李民教授的意思就是想表达,手腕是放松的自然的状态,如果拿任何一个规范去要求甚至用硬币或一张图去检验要求,恐怕是不得要领。
你说折指 手型啥的我还基本同意,虽然很多老师也确实不要求,总之他们的理论就是怎么放松舒服怎么来,只要声音对了,手型自然而然以后就变好了。
【 在 chenping0123 的大作中提到: 】
: 这是练习的一个过程,是一个规范。弹起来肯定不能保持这种状态,但是掌的支撑有了,手腕也在正确的位置上。
: 就像练字,总是从楷体一笔一划地练起,练好了才是行书,草书。总不能一来上就狂草吧。
: 从标准手型做起,能避免很多孩子都会有的折指、抖腕、塌掌。
: ...................
--
FROM 125.33.202.*
手腕是放松的,这个没错的。
但是李民教授说的这种练琴方式有点佛系了。业余弹琴的小朋友,我觉得还是力求花最少的时间达到最好的效果。如果不太注意手型和发力,声音很难“对”的。我见了不少弹了三五年发力还是不对的孩子,弹出来的声音也不行。
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 我说李民教授的意思就是想表达,手腕是放松的自然的状态,如果拿任何一个规范去要求甚至用硬币或一张图去检验要求,恐怕是不得要领。
: 你说折指 手型啥的我还基本同意,虽然很多老师也确实不要求,总之他们的理论就是怎么放松舒服怎么来,只要声音对了,手型自然而然以后就变好了。
--
FROM 111.205.43.*