- 主题:两娃数学启蒙记录
老大目前学英语比较痛苦,学数学不算吃力;老二情况不明,不清楚思维类和语言类的偏好。
老大:
1岁半,从1数(背)到10,只能以10终止;
2岁半,从1数到非10的数,但做不到物数对应;
3岁,数数到30,做不到物数对应;
3岁半,勉强学会1+2 这种级别的加法;
4岁,勉强数数到100,拐弯处很不熟练;简单算术做起来依旧吃力;
4岁半,口算10以内加减法,20以内加减法不太熟练;刚学会用笔写数字;不能理解加减法竖式和进位;
5岁,口算20以内加减法,会用竖式做简单算术题;
5岁半,熟练掌握100以内加减法,乘法启蒙;
6岁,熟练掌握九九乘法表,奥数启蒙;
老二:
3岁前,不配合数学启蒙;
3岁,数数到10,无法数到20;可以做到10以内物数对应;
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FROM 111.206.145.*
娃刚4岁多点,对照了下跟你老大差不多。。
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FROM 183.69.210.*
四岁数到100,何必又1岁半就开始数到10
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 老大目前学英语比较痛苦,学数学不算吃力;老二情况不明,不清楚思维类和语言类的偏好。
: 老大:
: 1岁半,从1数(背)到10,只能以10终止;
: ...................
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FROM 182.48.98.131
差别不大。
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FROM 111.197.236.*
明显老大着急了
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FROM 101.6.93.*
没啥好启蒙的,老大之前没有认真教数学。五岁到五岁半,从20以内加减法到100以内加减法,到两位数和一位数乘法,到简单除法。就都掌握了。
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FROM 123.113.226.*
下雨天教孩子,闲着也是闲着
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 四岁数到100,何必又1岁半就开始数到10
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FROM 219.142.255.*
我理解这些严格来说不是数学内容。我家老二4岁看电视听过一次乘法的几何化运算就会做两个一位数之间的乘法。但是她不懂乘法的本质,只能说她是个方法的套路高手。后面只能让她自己玩dk书上的丢骰子游戏,怕错误引导她。
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 老大目前学英语比较痛苦,学数学不算吃力;老二情况不明,不清楚思维类和语言类的偏好。
: 老大:
: 1岁半,从1数(背)到10,只能以10终止;
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FROM 123.121.89.*
6岁开始培养,前面的工作一个月搞定
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 老大目前学英语比较痛苦,学数学不算吃力;老二情况不明,不清楚思维类和语言类的偏好。
: 老大:
: 1岁半,从1数(背)到10,只能以10终止;
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FROM 223.70.210.*
老二不错,比较幸福。
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 老大目前学英语比较痛苦,学数学不算吃力;老二情况不明,不清楚思维类和语言类的偏好。
: 老大:
: 1岁半,从1数(背)到10,只能以10终止;
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FROM 222.76.205.*