- 主题:数学书不严谨吧?
第一题答案是18颗子。
第二题网上也是11和15都有。
数学应该很严谨的啊
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*


人教版的数学课本
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 第一题答案是18颗子。
:
: 第二题网上也是11和15都有。
:
: 数学应该很严谨的啊
:
: 发自「今日水木 on iPhone 8」
: --
: [upload][/upload]
: [upload][/upload]
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*
第一道题我批评了孩子,我说跳棋每方不止6颗棋子,我们玩过跳棋,看棋盘上一方15颗棋子啊。然后是乘3还是乘6的时候我也不知道了,一般是3个人玩,但是也可以6个人玩。 哎,没想到结果是6*3=18
第二题我说应该是仅会唱歌或跳舞的就是11个人。 但是我实在不理解题目中那种问法是啥意思,搜索答案有的是11有的是15。所以应该是老师们也存在分歧。
多加一个字或者说的清楚点,才是严谨啊。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 第一题答案是18颗子。
:
: 第二题网上也是11和15都有。
:
: 数学应该很严谨的啊
:
: 发自「今日水木 on iPhone 8」
: --
: [upload][/upload]
: [upload][/upload]
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*
就是搜索后答案有2个,有些人认为是11,有些人认为是15。 出现两个答案,我做的时候也不知道是该11还是15,我觉得问的不严谨
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 说11的严谨性在哪呢?没理解
:
: 发自「今日水木 on 不作难火」
: --
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*
怪旁边的小天使,她说这是一副儿童跳棋。要是题里没有棋盘和小天使,我就肯定是18。但是有小天使,我就觉得孩子没有常识。原来是我错了。
第二个题我告诉孩子,以后问自己老师吧,再遇到同样的问题再说吧,我实在不确定是11还是15。 搁置以后解决吧。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 问得非常严谨,不严谨的是你
:
: 画着18颗棋子呢
: 按图掰手指头都不可能错
: (没人问跳棋上有多少个坑对不对)
:
: 第二问是11,或,语文阅读理解问题
: --
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*
要说是我阅读理解的问题吧,你可以自己搜索一下这题的答案。往上给的答案似乎两种都有理。 我个人坚持认为要是不加仅,就是15。加了仅就是11。 说实话,我都不理解题目为啥要这么问。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
:
: 问得非常严谨,不严谨的是你
:
: 画着18颗棋子呢
: 按图掰手指头都不可能错
: (没人问跳棋上有多少个坑对不对)
:
: 第二问是11,或,语文阅读理解问题
: --
:
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*
问题是稍微有点常识也知道每方不止6个棋子啊。
本来和有悖常识,还旁边画个天使和棋盘。故意的吗?不知道
就我一个人把棋子那题做错了就是我的问题啦。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
:
: 课本的问题是“一共有多少枚棋子”
: 回答问题就行
: --
:
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*
也怪我,我这段时间再和孩子强调思考的深度,要多想一步。我说画的就是个事例,要看棋盘啊,没有下过跳棋吗? 有常识没有常识啊?
然后我是因为不确定该乘3还是6才去搜索的答案,发现孩子做的是对的。然后再看到那个三年级的题也是两答案,就感觉不止插画问题,还有严谨性问题。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 课本的问题是“一共有多少枚棋子”
: 回答问题就行
: --
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*
我也觉得是15,但是也可以理解为仅参加,不知道该不该有,所以答案众说纷纭。 其实多加一个字的事情
【 在 barrychen528 的大作中提到: 】
: 15个啊,任何一个有过编程经验的,都知道这种最基础的逻辑吧。
: 不过人教社教材真的远不止插图,内容相当烂,甚至故意误导带偏,整个教育部已经被渗透烂完了
:
: \- 来自 水木社区APP v3.5.3
: --
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*
前面家长说11
【 在 barrychen528 的大作中提到: 】
: 15个啊,任何一个有过编程经验的,都知道这种最基础的逻辑吧。
: 不过人教社教材真的远不止插图,内容相当烂,甚至故意误导带偏,整个教育部已经被渗透烂完了
:
: \- 来自 水木社区APP v3.5.3
: --
发自「今日水木 on iPhone 8」
--
FROM 223.72.37.*