- 主题:假装很努力，假装在鸡娃
反正不炫耀的不会发贴，这是基本事实！鸡自己的呗，发出来接受检阅的意思，哈哈哈
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 首先，很多人不一定是炫耀，但是很多回复的人，心理或者表达的时候，容易心理不平静。
: 其次，初中之后鸡不动，初中之后帖子少，这些可能是事实，
: 但是初中之后帖子少的原因，鸡不动可能不是唯一，甚至不一定是主要原因。
: ...................
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FROM 111.196.243.*
无语了，88，
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 你有什么证据证明其他方面都一样
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FROM 120.244.238.*
不少人，心理太脆弱，代入感还太强，
我就说个月份的事情，有的人就脸色不好看，
有优势好事情，我很希望我的孩子能有月份优势，
现在这样，只能是规划和实施跟需要努力，坚持，策略，
【 在 bjaurora 的大作中提到: 】
: 反正不炫耀的不会发贴，这是基本事实！鸡自己的呗，发出来接受检阅的意思，哈哈哈
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FROM 120.244.238.*
优势只是暂时的，没有长久的优势
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 不少人，心理太脆弱，代入感还太强，
: 我就说个月份的事情，有的人就脸色不好看，
: 有优势好事情，我很希望我的孩子能有月份优势，
: ...................
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FROM 111.196.243.*
现在规划的就是暂时，比如这个时候要不要弄识字，计算，何时弄奥数，这些影响家庭
关系，效率，心情，资源，方式的，
甚至高考相对人生来说也是暂时，那要这么说，没必要讨论了，
那还说考上清华也不一定怎么样呢，
这就没意思了，
至于长久有么有优势，至少很简单的一个实验，虽然是假想，但是结果显然的，就是让
北京某一年全部复读，然后和下一年同时高考，结果不是显而易见吗，
【 在 bjaurora 的大作中提到: 】
: 优势只是暂时的，没有长久的优势
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FROM 120.244.238.*
我感觉你的实验没有说服力，哈哈哈，这个版上的贴子越来越没意思了。晚安
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 现在规划的就是暂时，比如这个时候要不要弄识字，计算，何时弄奥数，这些影响家庭
: 关系，效率，心情，资源，方式的，
: 甚至高考相对人生来说也是暂时，那要这么说，没必要讨论了，
: ...................
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FROM 111.196.243.*
怎么没有说服力，你倒是说说看，
既然如此，那就让你的孩子提前八个月做高考题以那个分数申请大学，或者你说个有说
服力的，
【 在 bjaurora 的大作中提到: 】
: 我感觉你的实验没有说服力，哈哈哈，这个版上的贴子越来越没意思了。晚安
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FROM 120.244.238.*
你孩子是不是还小？你要是真想研究这个问题，积累一下孩子班级的同学生日，然后到四、五年级时很容易得出初步结论。
你挑一个根本无法了解的孩子，从别人露出来的只言片语，进而下大结论，大多数人不认可这种实验方法。
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 怎么没有说服力，你倒是说说看，
:
: 既然如此，那就让你的孩子提前八个月做高考题以那个分数申请大学，或者你说个有说
: 服力的，
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 120.244.166.*
哈，你才代入感强呢，隔着屏幕都能看到我脸色不好看了？我就是觉得都高考了，18、9岁了，还有人拿月份说事太搞笑了。之前版上有个人不服气他认识的一个大月份娃，我就多嘴问了一句那啥时候月份不再是个事，他说高考，当时我就无语了。看到你还开个帖调察月份，只是觉得好笑，又多嘴了。八素今年21个娃考上清北呢，你不如去调查一下这21娃的月份分布更靠谱一点，而不是碰上一个9月份的就当做例子。
你既然认定月份有优势从而规划你的鸡娃节奏，尽管去做好了又不关我啥事。
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 不少人，心理太脆弱，代入感还太强，
: 我就说个月份的事情，有的人就脸色不好看，
: 有优势好事情，我很希望我的孩子能有月份优势，
: 现在这样，只能是规划和实施跟需要努力，坚持，策略，
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 61.48.36.*
。。。。。。。。。。我看到你姓黄，想起了黄山，仅此而已，
我的猜想（其实国外有实证），而且低龄阶段，大家都知道，
我只是看到一个人，想起了我本来就知道且确认的事情，
你们要是对我提那个孩子敏感我可以说对不起，但是其实也大可不必，
我可以单说结论不说案例，但是一样有人敏感，
但是从你们这种非理性讨论，加入感性代入进去，就越来越觉得这种讨论没意思了，
没必要吵架， 就说你愿不愿意让自己孩子早八个月高考，直接回答愿不愿意，口喷没意
思，
【 在 zuan2zuan 的大作中提到: 】
: 你孩子是不是还小？你要是真想研究这个问题，积累一下孩子班级的同学生日，然后到四、五年级时很容易得出初步结论。
: 你挑一个根本无法了解的孩子，从别人露出来的只言片语，进而下大结论，大多数人不认可这种实验方法。
: 发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 120.244.238.*